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考试太难/郑秉吉

郑秉吉

成绩一向优秀的学生,不堪考试压力,选择了结生命。多年来,悲剧不断重演,不禁让人唏嘘。家长总期盼孩子考好成绩,进入名校,让孩子赢在起跑线,但考试成绩有那么重要吗? 

当年因为初中考试成绩不错,我被安排进入高中理科班。理科班的学生规定必须选读高级数学、化学、物理等科目。那个时候,我对文科和商科比较有兴趣,对化学和高级数学老是读不懂。我向校方要求放弃选读这两科,老师却说理科生没有选择余地,不论喜欢与否都得按照规定的课程选修。 



被逼去读那些没兴趣,又读不懂,根本摸不到门路的科目是份苦差。因为投诉无门,只有无奈硬着头皮参加考试。我在大马高中教育文凭考试(MCE),这两科考获P7和P8,算是低空过关,差点就不及格!成绩不理想,我进不了政府的大学先修班。 

行行出状元

不理想的高中成绩并没有影响到我过后的升学,我在澳洲考先修班获得不错的成绩,进入名校墨尔本大学经济系。毕业后,经过多年努力和奋斗,我的事业亦有不俗的表现。 

我的中学同学拿督黄,在先修班考试极不理想,进不了本地大学。心情低落了几个月,他重新收拾心情赴美国留学。今天他在东海岸商界颇有成就,在政治圈子和社会也很有地位。当年考试的失意完全没有影响他今天的成就。 

已故诗人游川曾经分享过这个故事:他在八打灵公教中学毕业,当年的神父校长在毕业典礼说:“老师们,你们要特别照顾两种学生。第一类是成绩优异的好学生,他们将来会回来当老师,这样我们就有好的师资来源。另一类是那些所谓‘坏学生’,他们将来或会回学校当董事长、任校友会主席,或者部长,他们会捐很多钱给学校!” 



这虽然是一则笑话,无可厚非,行行出状元。

学校教育只是基础人生

考试成绩只能证明部分实力,一个人的事业成败还要看他的创意、人际关系、领导能力、抗压能力、努力、情绪管理和积极的思维等等。 

而学校的考试制度及教学,主要在培养学生的语文和沟通能力、分析力、解决问题能力。一个人将来在社会的成就还得靠他步入职场的继续学习。 

学校的教育只是垫下基础而已。 

很多欧美的一流大学,在录取学生时,皆十分重视学生的课外活动表现。他们不会选只会读书考试的书呆子。 

考试成绩不好不是世界末日!学校成绩不好的学生不必灰心,如果肯吃苦,肯努力,你们将来的成就一样会很出色! 

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为什么你不帮我?/拿督雷智雄

现代的年轻人似乎都较无法独当一面,而且通常他们认为上司的援助是理所当然,此种观念已成为风气。当部属得不到你的援助,他就会抱怨:“为什么这次你不帮我了?”

当员工无法达到预期的营业额、经费超出预算、拿不到预约原料、无法在约定期限内交货、无法完成任务时,你应该如何应对?或许你也可能听过他们的埋怨:“这很难办呢!、“请再多宽限几天!”、“我已经尽力了!”,你应该如何处理呢? 



坚定重复命令

此时,你不可轻易地与部属妥协。虽然达成目标并非易事,然而若每次皆延迟进度,还须重新修正,最后任务的内容就变得含糊不清。即使对他们有些过份,你仍须坚定地重复你的命令。你需要大声地激励对方:“不要净说些丧气的话,努力去做看看!”做一个暂时不讲理的上司。 

下达命令时,你必须大略预测一下未来的情势:遇到此种状况应如何做,演变成那样时则需要那么做。在最后的阶段更需用心,详细地指示属下,如此就比较不易出问题。 

必须以身作则

我们经常听到人家说:下命令要简洁。若因此而产生错误,只会白忙了一场;应该改为下命令要详尽,不给听令者留下退路。详细地说明命令的内容不会有任何坏处的。虽然有人认为:“一旦全部委托下属,就不要横加干涉。”这样反而可能造成失败。你必须在适当时机,对属下不停地叮嘱、激励,有时甚至需要伸出援手。或许他们会觉得厌烦,你也无须太在意。当然,换一个角度看问题,如果上司过于热心地叮嘱、过于督导属下,也会产生问题。记住,并非一切事务皆可盲目地往前冲。 



要下属服从上司的指令并不困难,但是他们服从之余,只有一个方法,就是以身作则。身为上司,要显示自己的权力,不是表面上令下属的行为服从,而是使下属无论任何时候,看见或想起上司,会有一份肃然起敬的感觉。如果你想使下属做到这一点,凡事以身作则是最重要的。 

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