（加影、芙蓉12日讯）华小作业簿超多及书包超重问题非鲜事，政府明年起禁止低年级学生购买作业簿相信有助减轻学生书包重量，雪隆及芙蓉地区一些华小三机构基本上愿意配合，惟因仍存隐忧所以静观其变。

教育部副部长拿督张盛闻昨日声称，该部明年起严厉执行《2000年小学作业簿使用指南》通令，一至三的低年级学生无需购买作业簿。

至于四至六的高年级学生，则只有5科（华文或淡米尔文、国文、英文、数学及科学）允许各科购买一本额外作业簿。他也表示，所有公务员（校方）必须遵从此通令，违反者将被查办。

据《南洋商报》记者抽样向校方和董家教了解，目前有的学校作业簿超多，单单华文科就包括作业簿、笔顺、资料手册、阅读记录、习作、生词、作文簿、中楷等，根本不只使用一本作业簿。

各校作业簿数量不一

对校方来说，减少作业簿有利有弊，因为每所学校的作业簿数量不一，所以也就不能一概而论，不过以目前的情况而言，缩减作业簿对语文科来说是相当大的考验，如华文科涉及的范围太多，减为一本作业簿需考虑周详。

他们也说，有些学校目前是每科目只有一本作业簿，但很多时候老师都会复印习题让学生练习，而其他科目如数学、科学、历史、道德、体健等也各有作业簿，因此一旦减少作业簿，教师一贯的教学方式相信需顺应调整。

也有校方认为，学生书包重并不能一概定论为作业簿太多，因为有的学生不善收拾，有用没用的课本都一起带到学校，此外，学生的书包也会装有水瓶、雨伞、字典、便当盒等，这些都会增加书包的重量。

家协反应不一
忧难“满足”程度好学生需求

家教协会的反应也是不一，虽然有的家协表示欢迎，但也有家协担心作业簿减少后，无法“满足”程度好的孩子需求，家长或增加孩子在外补习时间，无形中反助长校外补习风气。

他们也担心作业簿减少或完全没有后，校方额外复印习题给学生练习的复印费，或由家长承担。

针对张盛闻曾提出在学校设立书柜，让学生把书本放在学校，一些受访家长表示有上下午班的学校较难落实这项计划，反之全日制学校则比较行得通。

芙蓉市区方面，大部分华小都有在班级内置放橱柜，以减轻学生书包过重问题，但仍无法有效解决书包超重的问题。

本报抽样调查发现，很多华小家教协会近年来都有接获家长投诉，也纷纷召开会议商讨为书包“瘦身”，过后不少学校相继在每班级置放橱柜，让学生存放无需带返家的课本及作业簿。

不过，也有家长认为橱柜的作用不大，书包的重量并没大幅度减少，因此《2000年小学作业簿使用指南》通令的执行甚表欢迎，只是也担心影响学业进度。

小四生书包8公斤重

包括课本、作业簿、练习簿、作文簿等在内，一些华小四年级的书包重达8公斤！

一般上，现今小学生的书包重量至少有5至7公斤，连家长也喊重，因此8公斤重的拖拉式书包看似夸张，但却是事实。

据《南洋商报》记者观察 ，为了减轻孩子背书包的压力，有的家长索性让孩子带两个甚至3个书包上课，借此“分散”重量。结果，孩子们在背一个大书包之余，左右手还得再拎两个小书包。

由于书包太重，一些心疼孩子的家长，更会在把孩子载到学校后，帮孩子提书包至校门或甚至提到课室才离开。不少家长为免孩子被沉重的书包压弯腰，选择让孩子们使用拖拉书包，不过拖拉书包虽方便，但架在书包的铁片也不轻，低年纪的学生一般无法扛起。

无论如何，高年级的学生则多使用背包，因为大部分学校都是把高级生的课室安排在楼上，所以学生也只好以背包取代拖拉式书包。

蕉赖11里华小家协主席拿督尹国荣：或增在外补习时间

欢迎这项措施，惟隐忧是学校减少作业簿是否会助长家长向外求助的风气，即增加孩子在外的补习时间。

校方目前视学生的程度分配作业，精英班学生的学习程度快，不能限制他们去学习，作业簿较普通班多。反之，有的学生的学习程度差，虽然已就读三年级，但程度却停留在一年级，无法增加作业簿，老师必须视他们的程度给作业。

设E图书馆弹性学习

为了符合21世纪的教学模式及让学生可以更弹性地学习，我们朝E图书馆方向前进，同时也设立精明教学教室。E图书馆耗资30万令吉，由家协赞助。

此外，为了让孩子开心上课，我们在校园也设立水族馆、兔子园、标本馆，让学习能力差的孩子，从中发掘学习的乐趣。

芙蓉国民华小家教协会主席颜伟杰：曾商量减少作业簿

基于许多学校已在班级内置放橱柜，因此学校今年已开始置放橱柜，并交代学生将无需带回家作业和温习的课本簿子放入橱柜。

一般上，学生书包的重量至少有5公斤，对体积娇小的低年级学生而言非常吃力，也可能会影响他们发育，因此过去我们也曾商量减少学生的作业簿。

我非常赞成教育部严厉《2000年小学作业簿使用指南》通令，因为可以减少额外作业簿，才能够减轻低年级学生的书包负担。

芙蓉小甘密华小董事长黄振旺：每班级置放橱柜

由于家长投诉指学生书包沉重，三大机构曾特开会商讨，并在两三年前议决在每班级置放一个橱柜内，让学生将无需带返家中温习及作业的课本或作业簿，存放在橱柜。

学生的书包以作业簿居多，董事部已把问题提呈予校长，避免增加学生书包的负担。

自从在约20班级置放书柜后，已不再接获家长的投诉。

芙蓉小甘密华小家教协会主席马兆基：橱柜未能减轻书包

学生书包本来就以课本和作业簿占最多，却还要携带字典、水壶及餐盒，因此书包重量至少会有6至7公斤。

两三年前，随着家长投诉及亲身体会到孩子的书包过重后，我向学校三大机构汇报，当时我建议增设个人橱柜，最终会议决定在每班级置放一个大型橱柜。

虽然已置放橱柜，但是孩子的书包还是很重，未能有效地减轻书包过重问题。

加影育华小学家协主席邱慧宁：精明教学减作业簿

有的孩子没依照时间表收拾书包，以致每天背着大书包来学校上课。本校已实施精明教室，老师可通过精明教学方式与孩子讨论功课，减少使用作业簿。

为减少孩子背书包的压力，老师在编排课程时，已尽量把相关的节数连在一起。另外，老师也常复印习题让学生作答，以减少作业簿的使用。