（关丹25日讯）彭亨州华教人士，董事会、家教协会成员及关心华教发展者都认为华小董事会必须站稳立场，千万不可放弃校地来申请政府学校（全津），以免导致董事会失去学校主权。

其实，所谓政府学校（全津）或政府资助学校（半津），教育部拨款都是大同小异，行政拨款是按学生人数作为拨款的标准，只是一些官员行政上的偏差。

《南洋商报》访问一些彭亨州华教人士这么说。

关中署理董事长●黄道坚

学校拨款差额不大

华小董事会无须将校地献给教育部申请改为政府学校，导致董事会失去学校的主权，这样做是很不恰当的。

其实在教育法令下，所有学校获得拨款拨款差别不大，所谓的差别，只是一些教育部的官员行政上的偏差。

班珍华小、达士华小、丹那布爹国民型华文中学董事长●拿督朱源安

放弃校地得不偿失

极力反对董事会放弃校地的拥有权，作为申请政府学校。

华小董事会必须要有自主权，向教育部申请的拨款可直接进入董事会的户头，可以善用这些拨款。

如果自动放弃校地，岂不是让教育部逐步的蚕食董事会的权力，这是华社不愿意看到的局面，华校董事会必须要慎重的思考，以免最终失去了主权。

彭亨华校董联会秘书●张翔坚

董事应守住城池

由于校地涉及董事会的主权，必须要坚持守住，千万不可将它放弃。

华小的行政人员，教师是政府的公务员，华小也是按照政府的教育制度，所以所谓的拨款，不应该有任何偏差，应该一视同仁才对。

马华联邦直辖区咨询委员会主任●拿督王鸿财所有学校应获相同拨款

华小董事会不应为了申请政府学校而放弃校地主权。

雪隆地区有数所学校的董事会召开会议，讨论是否要从政府资助学校申请成为政府学校，其中至少两所学校的董事会，在表决后已决定根据教育部的要求，放弃校地的拥有权，以申请成为政府学校。

教育部将华淡小分为政府学校及政府资助学校，把校地属于政府的华淡小归纳为政府学校，而校地属于董事会的学校归纳为政府资助学校。基本上是错误及误导的做法。

根据1996年教育法令，马来西亚教育制度内只有政府学校及政府资助学校，都应该获得同样的拨款，包括由政府学校全部的行政及发展开销。