（哥打峇鲁20日讯）7名“绿色小尖兵”身负重任，每天下课后检查并记录食物渣滓，让培植华小食堂创下汤匙与叉“零报失率”的骄人纪录！

据了解，过去该校食堂每天“报失”至少20对汤匙和叉，甚至必须劳动业者往垃圾桶里找寻“失物”。

食物渣滓做堆肥

培植华小去年响应“农耕光盘”计划，每天记录食物渣滓量，并督促学生下课时将吃剩的食物倒进桶内，然后做堆肥。

负责监督工作的就是7位“绿色小尖兵”。他们除了沙克力是五年级外，其他6人都是六年级生，分别是陈俊麟、甘宏瑞、龚琰康、黄新吉、王宝安及陈伟安。

这批“绿色小尖兵”每在下课在食堂站岗，教导学生如何将垃圾分类。他们甚至不怕肮脏，把学生误丢进桶内的碗碟重新归位。

他们这样以身作则，渐渐影响其他学生，让他们也知道吃完东西后，碗碟、杯、叉、汤匙都须要归位，否则被“抄名”。

校长：推行“农耕光盘”有斩获模样改善学生纪律

针对此事，《南洋商报》走访培植华小校长蔡秀燕。她说，开始的时候，校方只希望响应由马来西亚丹江弟子规教学中心与好人好事快乐网（HappyMove）配合策划“农耕光盘行动”，让孩子们收集厨余以做堆肥。

“可是事情的发展令人激赏，是意想不到的收获。当初只想让学生深入了解食物来源、身体所需的营养来源，从而培养孩子的感恩心，以珍惜食物的价值观，但没想到自食堂记录食物渣滓后，全校学生的纪律竟然改善。”

她相信这是丹江所提供“模样影响模样”，这批“绿色小尖兵”的模样，影响了其他学生。

食堂业者：曾日失20对匙叉

食堂业者杨雄华与许玉珠指出，根据以往记录，食堂业者每天面对至少20对汤匙与叉不见的亏损。

“自从有这批学生协助后，已经没有汤匙与叉‘失踪’。以前我们还须从垃圾桶内找出汤匙与叉。”

学生一人一句

陈俊麟（组长，六年级）：学习责任感，并学会如何做堆肥。

龚琰康（六年级）：很开心可以做这样的工作，从中可学到做堆肥。

沙克力（五年组）：学习到垃圾如何分类，有很大的满足感。

王宝安（六年级）：父母亲知道我参与此小组后，给予鼓励。

陈伟安（六年级）：开始在家里收集厨余。

黄新吉（六年级）学习到与同学们分配时间。

甘宏瑞（六年级）不会浪费食物，并坚持做下去。