（哥打峇鲁17日讯）吉兰丹华教界对教育部宣布重新规划各语文督学提升级别之事，缺乏信心和充满担忧。

吉兰丹华校董教联合会主席黄博谆说，他赞成教育部提升督学的级别，但这项措施如果仓促执行一定会影响很多人，因此政府需要给予督学时间去提升。否则，若要求级别不符合要求的督学，重回学校当教师，他们心理上肯定无法接受。

黄博谆今日在新闻会上，这么指出。目前吉兰丹共有两名督学，即华校督学余秀玲及华文科督学韩诗韵。

他说，教育部并没有明文声明，是否会保留谙华文官员，而且教育部也不可能明文规定。因此教育部长是否有留意到这些细节。

他坦承，丹董联会对教育部的上述宣布是缺乏信心和充满担忧的。虽说是规划为语文科助理主任，但问题是他们都在同样的组别，将来情况会是如何？

不谙华文如何处理？

他说，若将来找不到谙华文的官员，会有怎样的后果？华校需要谙华文的官员，不然，是无法投入所在岗位的，因为华校常办的活动包括书法、象棋、节日庆典，这些都需通过督学向有关部门传达或申请特别假期，官员若不谙华文，如何去处理这些问题？

有鉴于此，他认为，教育部要有时间和空间去加强这项调整，因为华教里第一阵线的华裔官员就是华校督学，这是一道很重要的桥梁，政府不应只看官职称职与否，也得讲人情，并以人才为先。

他促请教育部慎重考虑，以免以后缺乏有关官员时产生问题就麻烦了。

陈子儒：模棱两可需说清楚

林连玉基金吉兰丹联委会执行顾问陈子儒说，新措施必须说清楚，目前的情况是模棱两可，且不透明。如果所谓的语文科助理主任是兼管多语，那就糟糕，他强烈要求，一定要有专管华文的督学。

他赞成应该给级别不到DG44的督学有更充裕的时间提升，因为现在回到学校执教，未必有空缺。

“教育部长和副部长一直批评以前的做法没有制度，现在就应该制度化而且要透明化，我们看到的是，现在连制度都还没建立起来！”

黄保俊：应详细研究再公布

吉兰丹中华大会堂会长兼林连玉基金吉兰丹联委会主席黄保俊指出，此事严重影响华文督学级别，教育部长理应研究清楚整个细节后再作公布。

他说，有些督学的级别只是在DG41，还未达DG44，难道安排他们回去县或州教育局或回到学校工作，教育部应探讨如何保留他们的职务才对。