一所中学诞生12个医生，对历史悠久的名校来说，并不稀奇。

但要在同一届里栽培出12个专科医生，而且12个同窗全都仍在国內执业，在马来西亚学府史册上，怡保三德国民型中学大有可能是“前无古人”。

30年前的马来西亚高级教育文凭（STPM）考试放榜，“三德中学成绩冠全马”，是《南洋商报》当天的大标题。

当年8名考生考获5科全A，其中7人，加上另外5名成绩也很标青的优秀生，较后分别就读与毕业于本地三所大学医学系。

这12名精英之后各在东西马行医，事业各自精彩，但悬壸济世之余，却怀有殊途同归的梦想：更上一层楼，攻读专科。

这20余年，他们当中有的在本地完成梦想，有的负笈海外，全都学有所成，随着最后一位医生于今年4月间赶完最后一里路，昭示着30年前步出三德的12精英，全都已成了专科医生，目前都留在大马效劳，继续行医，或当教授，为本地国民型华文中学、华校生，乃至国家教育纪录，写下了辉煌而骄人的佳话。

霹家庭医生学会主席：考试苛刻

12同窗皆专科罕见

马来西亚家庭医生学会霹雳州主席叶承志医生说，大马专科医生人数在全国医生总数中，只占少数，因此多达12名同届毕业的中学同窗能秉持相同理想成为专科医生，实属罕见。

这位霹雳私人执业医生协会前主席在接受《南洋商报》访问时，起初觉得一所大型学校能栽培出多名医生不足为奇，惟经本报记者提醒，12人可都是同窗及同届毕业生，而且都是专科医生，经过仔细思量后，叶氏发现个中奧妙，不得不承认，这是难得的现象。

截至今年3月21日，全国医生总数高达4万6461人，专科医生人数占了多少？从国家专科医生注册局网站查询，原来国内已注册的专科医生人数只有区区8952名，或19.27%。

严重缺乏专科医生

叶承志坦言，我国严重缺乏专科医生，其中一个原因是要考取相关资格，条件相当苛刻。

据了解，医学生须进修5至6年后考取医学士学位，接着见习两年，方能成为合格医生，过后经过约4至5年，再考取专科医生资格或硕士学位，换言之，唯有历经至少11年的学习生涯，才能成为真正的专科医生。

叶承志道出成为专科医生的挑战，修读专科医生课程需至少3至4年，而攻读特定专科，如脑科及心肺外科等则需至少5年，而且须经过严格考试；即使已考取专科硕士学位，每年还得不断进修，如出席会议及参与座谈会等。

“要成为专科医生，除了天资聪慧，也要有良好的学习态度，缺一不可。”

李传威完美同窗专科佳话

12人当中，最后一个戴上“专科”四方帽的医生，是李传威。

也正因为李传威赶上这趟列车，三德所有12名同届毕业生，从医生全都升为专科，得到了完滿的排列，一个不少。

在大学进修时，李传威还未决定将来是否读专科，直至毕业后，在政府医院强制服务数年期间，才开始探索攻读专科的管道。

“尽管当时有心读专科，惟深造机会多留给资深医生，我唯有在工作数年及创业开诊所后，在私人界找机会读专科。”

他在自家诊所医治的对象主要是病人的整个家庭，当时觉得自己有必要加强进修相关知识，促使他选读家庭医学专科。

他把家庭医学专科比喻为“前线”及一扇上锁的门，以预防医学为主，意指从基本着手，将病患初期的病情控制好，预防严重后遗症与病情恶化，人民的基本健康也随之改善。

林耀中吴耀生最早考获专科

12个同学，最早完成专科心愿的，一个是主攻外科的林耀中，另一则是內科的吴耀生。

林耀中在大学时期，尤其在临床实习时，对外科产生兴趣，觉得可以手脑并用，而且看到病人在手术后迅速康复，特别感到满足和欣慰，因此在大学毕业后即马上主攻外科。

另一个同在1997年便已成为专科的，是考获英国皇家内科医学院院士的吴耀生。

这个从小就立志当医生的三德高材生，刚踏入大学，便已决心日后要进修，通过钻研专科课程，进一步探讨医学的奥妙。

他说：“内科的各种疾病，由诊断到治疗过程都充满挑战，每一个病人所呈现的症状都不一样，所以我对内科有浓厚兴趣。在考到内科专科学位后，需要再进修一科专长，于是我选择肾脏科，主要是我对肾脏疾病有浓厚的兴趣。”

笑称若多2专科 可合开医院

“如果也有妇产和小儿科的话，我们这班同学，几乎就可以开一所医院。”

这是新山执业多年的崔伟杰对专科同学人数点算后，半开玩笑所下的注脚。

他在受访初时，也没意识到他们这一届同学全都已成了专科。当采访员跟他逐一算计出来后，他才恍然大悟，“真的哦”冲口而出。

崔伟杰在新山多年，目前是新山宽柔小学五校董事长。他忆述30年前的考试，直称当年水平比现在高很多，“我们的年代，要考A真的不容易”。

华校生可读中文医书

华中生的背景，对崔伟杰而言是有利无弊的，因为能掌握多一种语言，不仅能与华裔病人等通过华语交谈，也能读懂以中文撰写的医学书籍。

“身为一名华校生，只要以适当的方式读书，加上比其他人掌握多一种语言，未来出路将更广。”

李传威认为华中生受中华文化影响，一般上都能刻苦耐劳及尊师重道，不论从事任何行业，学习及工作能力不会输给其他源流的学生。

“但华中生的小缺点是，有些学生因要兼顾学习三语，英语表达能力难免会稍微逊色，而英语在医学界扮演着重要角色，与同事、上司及教授等都要用英语交流。

“有些华校生也较内向及含蓄，不善于表达，尤其需以非母语沟通时，更显而易见。”

郭芳美指华中生具备勇于发问的特质，也秉持学无止境的好学精神。

通三语执业占优势读专科搞好英文很重要

华中生精英无数，通晓三语，中文背景是优点，不过也有一些小缺点。

林耀中说，课程和参考书清一色是英文，华校生在英文的掌握上一般会比较逊色，所以在开始时，会面对比较严苛的考验，所以更需加倍努力，适应一段时间后，问题才迎刃而解。

“至于优点，则是华校生的适应能力一般比较强，虽然不算精通，但却懂得多种语言。加上华文教育的熏陶，使我们同时贯彻儒道哲学，在为人处世上有一定的优势。”

李锦波英雄所见略同，就他本人而言，学术交流和演讲方面就会逊色，“不过在从医的服务对象方面，沟通方面就占优势。”

对诊断病症有帮助

吴耀生则说，国民型华文中学毕业生因为通晓三大语文，在读医过程和职业方面都占了优势，因为可以很容易跟各种族的病人沟通，对诊断病症有很大帮助。

不过，他强调，进修过程中，英文还是最重要，毕竟医学课程是源自英国，所以搞好英文很重要。

梅志豪表示，一般而言，华校生的优点是勤奋、务实；缺点是英文不好，尤其是考外国专科，不善于表达自己，往往吃暗亏。

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