（槟城31日讯）马来西亚国民型华文中学发展理事会坚持所有国民型中学在2017年开始，继续沿用英文教数理。

该理事会呼吁国内华中董事会及家教协会联署，向各州教育局表达诉求，以申请纳入成为双语教学课程的学校。

冀带入内阁讨论

该理事会冀教育部能够将此诉求带入内阁讨论。

该理事会是于周日召开首个会议后召开记者会表明该理事会的鲜明立场，并在会议中通过5项诉求。

而上述英文教数理的议决，是该会最关注的首项诉求。

该理事会也将在农历新年后，即3月杪要求与教育部长会面及表达诉求。

有鉴于此，华中发展理事会主席林荣华呼吁全国华中董事及家协在向州教育局呈交联署诉求信件后，将副本电邮至 [email protected] 或传真至 05-808 8222，以方便该理事会会见教育部长时能够出示。

吴文宝：部分转换学科“华文教师充足是错觉”

国名型华文中学发展理事会秘书吴文宝也在记者会上代表全体理事公布所有会议通过的5项诉求，包括第二诉求：要求中央政府增加2016年的华中维修拨款，并希望相关拨款可超过去年的2500万令吉，以解决通货膨胀带来的负担。

准时发放水电费补贴

该理事会亦希望政府每个月资助学校的5000令吉水电费补贴能够准时及完整发放。

他说，原本每个月2000令吉的水电费，在2015年就已改制度增加至5000令吉，但目前仍有学校只收到2000令吉；有的完全没收到，尤其是直辖区、吉兰丹与槟州一些学校。

该理事会相信，这情况可能是基于县教育局未有收到来自教育部的明确指令，所以才未发出拨款。

第三诉求是：希望教育部在招聘教师时，能够考量到华中华文科教师不足的问题。吴文宝表示，教育部多年来都向外宣称华文科教师充足，但事实上华中仍然缺乏华文科教师。

他不讳言，教育部近年来都不断协助解决缺乏华文教师的问题，虽已改善但问题仍然存在着。

他表示，基于有的华文科教师已转换其他学科，但教育部的记录仍然将相关教师标签为华文科教师，因此才会产生“错觉”，让教育部认为华校华文教师是充裕的。但事实上，尤其是东马一带严重缺乏华文科教师，他希望教育部能够关注。

盼准新任校长先委任后培训

吴文宝也在第四项诉求中呼吁华裔资深老师能够踊跃参与校长培训课程，或希望教育部允许让华中新任校长“先委任，后培训”。

尤其是2017年将会有一半人数的校长退休，因此今年会是严峻的一年，尤其是在培训接任的新校长方面。

至于第五项诉求则是，华中发展理事会议决，为了保持华人文化及特征，国民型中学只招收华小毕业生，这是各华校长期以来所争取的。

当天与会者包括署理主席郭金棠、副主席张长兴、黄楚香、许益镇、财政林良平、理事陈俊杰、叶子栋、徐世品、李启云及傅子初。