（居銮、新山25日讯）教育部正在处理的华小增建、搬迁计划不只是“10+6”方案，而是另一个扩大版的“10+6+10”方案！

在这项计划下，除了前朝政府的“10+6”方案，而是再增加另外一个“10”，也就是增加另外10所增建或搬迁华小。

教育部副部长张念群说，希盟政府不只将落实前朝政府批准的10+6华小增建及搬迁计划，还有另外10所也在处理中，因此她手上实际处理的华小总共26所。

她昨晚出席第5届二十四节令鼓节“中华杯”大马精英赛开幕礼上，这么指出。

张念群说：“对教育部而言，各源流学校的平衡发展是重要的一环，我们不只是要完成10+6华小，事实上，我手上在处理着的工作有多达26所华小。”

按需要分优先顺序

此外，在今天一场假居銮举办的“中小学公民教育”讲座会后，张念群受询时补充说，教育部会针对上述26所增建与搬迁华小进行研究与调查，以主次分出哪些需要优先处理，希望在2019年可以完成部分建设工作。

根据预算分配款项

她说，这“10+6+10”的26所华小，包括早前前朝政府宣布的“10+6”华小，以及该部在处理过程中，发现的另外10所前朝承诺过的华小，当中增建与搬迁皆有。

“教育部今年有一笔2000万令吉的拨款来处理上述事宜。我们会列出哪些建设项目需要优先处理，而部分学校仍处在核实的阶段。”

她说，待该部完成第一阶段的研究与探讨后，会根据每一所学校的实际预算分配款项。

她指出，该部会以社区需求，包括新住宅区急需华小，或当地华小人数爆满等，作为分配学校处理的优先顺序。

“我们希望在未来5年，能为全国华人以及所有热爱华教人士，交出好看和自豪的成绩单。”

多源流教育无碍团结

张念群透露，将于明日针对柔佛州涉及的华小进行研究，了解实际的迫切性，再从这方面去决定第一阶段要执行的学校是多少所。

张念群说，这项研究，也会在各州进行。

她昨晚也提到，在我国于5·09实现首次政党轮替，我们希望看到新马来西亚的诞生，希望看到更多种族、文化能够展现更多的包容，互相欣赏与尊重。

“我们相信多元种族、多源流教育不会是国民团结的绊脚石，相反地，它会是大马屹立在全世界、展现出光芒和自信的一个重要根基。”