时事

马智礼:预科班增学额
不影响大学录取STPM生

马智礼:进入大学途径并非仅有STPM和大学预科班。

(吉隆坡3日讯)教育部长马智礼博士强调,大学预科班新增1万5000个学额不会影响政府大学录取报读学士课程的大马高等教育文凭(STPM)学生。

他说,政府大学每年提供学额,包括科学领域约5000个学额。



“通过大学预科班新增1万5000个学额进入政府大学不会影响录取报读STPM的学生,因为(政府大学)提供4万个学额,并非全数通过(大学预科班)录取。”

他今天在国会下议院会议回答人民公正党昔加末国会议员拿督斯里山达拉的提问时,这么说。

山达拉提到随着大学预科班增加学额,报读STPM的学生担心难以获政府大学录取。

马智礼说,进入大学的途径并非仅有STPM和大学预科班,因为仍有其他途径如通过文凭及各大学本身的先修班。

针对STPM和大学预科班哪个获优先考量被政府大学录取的附加提问,马智礼说,教育部自2002/2003年学年起采取绩效原则,即90分学术成绩及10分课外活动。



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国际

中国结婚率创新低 官媒:将婚恋课纳入大学选修

(北京3日讯)中国结婚率近年创下低点,中国人口报近日刊出文章指出,树立正确的婚恋观要从大学生这个群体下手,并认为大学应该发挥婚恋教育主阵地的作用。

中国卫生健康委员会主管的报纸中国人口报刊出由中南财经政法大学公共管理学院杨华磊与李双双的文章指出,大学要充分发挥婚恋教育的桥头堡和主阵地的作用,通过开设婚恋教育课程的方式,承担起对大学生进行婚恋教育的责任。

该文指出,经过调查发现,有82%的大学生反映其所在的学校没有开设婚恋课;仅有2.51%的大学生上过婚恋课;65.99%的大学生希望所在高校开设婚恋课。

文章对于在大学开婚恋教育课提出五点建议:

一、将婚恋教育课程纳入大学选修课程体系
二、采用线上线下相结合的混合教学方法,灵活利用非传统形式开展婚恋教育
三、建立课程反馈机制,让学生匿名评价课程
四、应重视加大对婚恋教育师资的培养力度
五、高校、家庭、社会协同推动婚恋教育

中国民政部11月初发布《2024年第3季民政统计数据》,2024年前三季全国结婚登记474.7万对,离婚登记196.7万对,较去年同期分别减少94.3万对、0.6万对。如参考近十年数据,前三季结婚登记对数占全年比重在72%-79%,估算2024年全年结婚登记对数在601万对-659万对,即使最高值也是近40年来的新低。

此前中国知名经济学家任泽平曾针对中国结婚率新低做出研究,认为年轻人不结婚一方面出于选择,但另一方面也有无奈。因为高学历、追求高品质生活,加上社会包容,让年轻人有更多选择;但无奈的是,城市高房价、农村高彩礼、生养教育成本增、工作与生活难以平衡成为年轻人婚恋的压力。他认为应从居住、就业、教育上缓解年轻人生活压力,或许能解决相关问题。

新闻来源:世界新闻网

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