敦马哈迪医生自上位至今，三度访日，向东学习，从第一次任相以来，一直是敦马所推崇的。此次的议程，敦马邀请日本筑波大学到大马开设分校，盼望能让大马人体验日本的教育制度及学习日本文化。

日本人虽然在二战时期在我们的祖辈心里留下不可抹灭的创伤，但日本人的文化及礼貌，的确值得我们学习！

我在去年与家人到日本京都及大阪旅行，由于是自助游，凡事都要靠自己，行前就拼命恶补那已忘了一半的日文，盼望能在旅途中用这半咸不淡的日文走天下。

热情竟成了障碍

弟弟凭着曾到日本旅行的经验曾告诉我，如果可以，尽量避免向日本人问路，不是因为他们骄傲不肯帮忙，反之他们会非常热情的帮助你，但是，由于语言的障碍，往往需要耗上一段时间。我听了，啼笑皆非，日本人的热情倒成了障碍了！

我拿着旅游书，寻找着一家闻名的拉面店，走着走着仍片寻不着。这时，一位日本大叔叫着我，问我要去哪里？我不想拒绝他的好意，把旅游书递到他的面前，指着上面的地址，用浅白的日文告诉他：这里。于是大叔拿起手机，拨打拉面店的电话号码，叽里呱啦地和店家说话，我想，他是在问该怎么去吧？不久，大叔挂了电话，对着我比手画脚，全程使用日文及简单的英文告诉我拉面店的方向，还在我的书上画了地图，地图上的地标写的是日文。

我有听没有懂，学了两年的初级日文似乎没帮助到我。最后，我还是找不着那家拉面店。

更有一次，在巴士站问路，亲切的日本女士指着我们该走的方向，原来我们要找的地方就在不远处。道谢了后，我们就往那方向走去。但是不一会儿，日本女士追了过来，告诉我们，需要越过马路才能到达，也因为她的热心，她错过了那一趟的巴士。

在京都三天的旅程中，我们在各个景点都遇到了学生出外郊游，从幼儿园到中学生，每一个景点，甚至是在捷运站，都会遇到。询问了民宿老板娘，老板娘解释说日本学生在一年内都会举办郊游，让学生走出校园，到全国各地去学习在课堂内所学不到的知识。最令我印象深刻的是，我们在某神社参观时，看见一群身穿制服的中学生向神社导览员九十度鞠躬，在老师的带领下，整齐且有力的说“阿里加多，歌加以马斯（谢谢）”。

导览员说话时，学生们都静静的聆听。在日本人眼里或许再平常不过，但在身为大马人的我，真想竖起大拇指给他们多多个赞！这就是我们该有的礼貌啊！

向东学习，学习日本人的礼貌，学习日本人的坚毅不拔，家庭，学校，社会，政府的配合及宣导缺一不可。路还很长，但只要终点一致，我相信，Malaysia Boleh，Malaysian Boleh！

诗蕊