财政部长林冠英上任以来，说了很多话。

不过，对小老百姓来说，财长有两句话，是耳熟能详的，一来是因为财长说了很多次，二来是财长每次说，都是有大事时。

第一句，问首相。

印尼归还“平静号”进展？问首相；签不签ICERD？问首相。

第二句，财长的权力。

SST豁免清单，行使财长的权力，这个行业免税，那个物品免税；拉曼大学学院拨款课题，也是再来一句：行使财长的权力反击。

作为政治领袖，一句句“问首相”，让小老百姓觉得，林冠英好像很没有权力，连回答问题的权力都没有。但玩味的是，林冠英又时时耳提面命，说他行使财长的权力，做这个做那个，告诉小老百姓，他是有权力的。

其实，在小老百姓眼里，官的权力都是大的，官越大（例如财政部长）权力越大，无庸置疑。

怎样才算党校分家？

在拉曼大学学院拨款课题上，要不要拨款，拨款多少，都是掌权者的权力，甚至拨款给拉曼是上世纪70年代马华跟前朝政府的契约，如今新政府掌权者要翻脸不认账，也没人说三道四。

因为，这就是权力。

更何况，运用权力整人，尤其是整治政敌，不但有现实的政治利益，还有心理上的快感。因此一朝权在手，便把令来行，实是常态。

林冠英在拉曼课题的强硬态度，是否有整治对手的可能，就见仁见智。他说的党校分家要求，也获不少人认同，不过问题在于拉曼虽然是马华创立，但是由信托局在管理，是要怎样才算党校分家？是要拉大教育基金会委任的代表，全部都不能拥有马华党籍吗？那么，委派的代表拥有其他政党党籍或党派色彩，会否也惹争议？

事实上，以财长拥有这么大权力而言，能做的不只是如此。

当年拉曼的设立，说到底就是现实政治下华裔子弟遭受不平等的对待，而马华只能退一步推出的妥协方案。近半个世纪以来，拉曼固然培育很多英才，但华裔子弟的升学路上不平等，依然还是悬而未决的老问题。

盼教育享平等待遇

时至今日，华小所获的拔款依然不敷开销，独中与华中虽有获拨款了，但华社依然还在承担华教的开销，形同另一种税务。华社要求的是什么？说白了，就是孩子的教育享有平等待遇。

因此，拉曼课题牵动的，也是华裔家长忧心孩子的未来教育问题。

当然，财长是要照顾全民，不是只照顾华社，但现实是，国内各大族群当中，哪个族群的教育待遇最需获得照顾呢？因此这不是只照顾华社，而是让华人也能享有平等的教育待遇。

林冠英常常都说行使财长的权力，那么期待他能让华文教育拥有足够的拨款及资源，让政府大学有足够学额不再让学生（尤其是华裔生）被拒门外，让只能就读私立大专的清寒学生享有学费补贴减轻开销。

当拥有权力的财长做足了这点，拉曼大学学院有没有拨款也不再是课题，就让自由市场去决定他的未来了。