（八打灵再也20日讯）全国校长职工会副总会长王仕发说，在教育部未落实电子档案系统前，一般上教师工作是70%教书，30%做行政事务，后来变成二者对半。

他接受《南洋商报》访问时说，如今一般教师的工作重心不再是教书，有一半时间是在输入网上资料，教书只占一半。

“这显然是剥削了教师教学的本意，我们校方始终认为，教师的核心工作应该是100%放在教学上。”

王仕发表示，由于需教师填写的百多个电子系统，都集中在一个教育部官网，因此网站经常瘫痪，网速如龟速。

他说，几年前，教育部实行小学标准课程（KSSR）和校内评估（PS）时，因为教师要把学生资料登记上网，教育部网络又不好，教师们往往被迫清晨回校工作，上网输入资料。

应增设资料输入员

王仕发表示，教育部落实电子档案的用意实际上是好的，为减轻教师负担，校方一直有向教育部争取增设资料输入员的职位。

“输入员不必教书，只需要马来西亚教育文凭考试（SPM ）毕业资格即可。”

他说，教育部这几年来一直有不断地改进网上系统的素质，也曾尝试以一个网上账号和密码来登录该部门多达百多个不同的电子系统，但却不成功。

“我们（学校）最大的目标是要让教师把核心工作百分百专注在教学上，无需涉及行政工作。”

王仕发指出，教育部从本月1日至23日期间，向全国教师进行一项《马来西亚2013-2025教育发展蓝图》：针对教师职责问题调查问卷，从中收集教师的意见及所面对的难题。