（槟城27日讯）羡慕教师半天工？或许你不知道，教师花在琐碎的非教务事务上的时间，比教书的时间更多！

《南洋商报》获悉，面子书上的一个私人群组于去年11月19日发起一个网上调查，询问在群组里的教师，有谁每天工作时间长达10小时或更多，结果获得1744名教师点赞认同。

最近该帖子又被顶起，许多教师开始在该帖子下讨论教师的工作范围和辛苦。据一名教师透露，需要网上处理的有E-operasi、Splg、PBS、saps、APDM和Frog 等。

根据留言，很多教师指他们一个星期至少有两三天，甚至会有些时候会有好几个星期都工作超过10小时。

应让教师专心教学

他们认为教育部应该聘请一些专职填表格、出席会议、参加课程、负责请假去参加县教育各项节目，去出席各种欢迎上任欢送退休教育局官员，以及载送学生参加比赛及送受伤学生进医院或回家等事务的“杂工”，好让教师可专心教学及自我进修，而不是让教师花很多时间在非教学的工作上。

教师网上处理文件
·E-operasi

需要老师填写教师个人资料、配偶资料、几时开始任职、EPF 号码等等

·Splg 

需要填写自己每次的在职训练，去过什么培训或课程，要看老师有没有不断进修

·saps

需要老师填写每个学生的成绩，教几科填几科，拿学生去年该科的分数，预测今年会考获的分数、今年的实际分数，每一次的成绩都要填写，要看学生是进步还是退步

·学生资料在线管理系统(APDM)

需要老师每天上网记录学生出席率，更新学生最新资料，如果学生搬家换地址，换联络号码和相关资料，都需要不断更新；除了政府的网上填写工作，有些学校的行政部每天也需老师填写学生出席率，一天要做两次同样的工作

·阅读报告学生资料系统（NILAM）

需要老师输入学生的阅读报告

·青蛙虚拟学习模式（Frog）

需要老师上载课业让学生在网上作答

电子系统常瘫痪加重教师工作量

4年前校本评估（PBS）的落实，增加了教师的工作量；而这些电子系统经常瘫痪，更进一步加重教师原本的工作量。

一名教师受访时表示，之前因为害怕电子系统瘫痪或故障，常常半夜或选择晚餐时间上网填写，不然如果有太多教师同时上网填写，导致电子系统瘫痪，就麻烦了。

教师如书记

“我一边看戏一边等网上系统process（运作）， 等它慢慢转需要等很久。当级任教师的话将会有更多工作，所以大家都不希望当级任教师。而且除了这些网上输入工作，还包括学校的琐碎事务，如收书费、收学校衣服的费用，就连保险费都要收，保险费本来就应该由保险公司亲自来收取，而不是转由级任来负责。如果学校有任何活动，教师也需要负责培训学生。”

他表示，教师如书记，这些填写工作就好比书记的工作。

一名已退休校长则表示，有些网上填写工作其实真的没有必要。

另一名校长则表示，今年的非教务工作没有增加，可也没有减少，和往年一样。

“这些非教务的网上工作只会增加，不会减少，而今年的教师评估表现需要写得更加详细。”

别让教师那么累

师者，所以传道、受业、解惑也。教师是传授道理、传授知识、解说疑难的人。当老师开始包揽非教务事务，老师花费在教务和教育学生的时间是否会减少？

这些辛苦，只有当教师的才知道，而这些问题，也并非近日才发生。

除了需应付一班四十多个活蹦乱跳的学生，教师还需面对这些排山倒海的文书工作、准备教案、备课、批改学生作业、准备考试、和家长沟通和应付官员。

教育部是否该认真思考这个问题，改善此情况，减轻教师负担，受惠的肯定是莘莘学子。

迈向电子化固然是一件好事，但是教师的工作范围也需要列入考量内，网上系统的效率和网速也是关键因素。

如果这些网上填写工作有增无减，在教师心力交瘁的情况下，有多少学生可以从中受惠，有多少年轻一代还愿意投身教育界？让教师当初投身教育界的热血沸腾，转为心力交瘁，这样好吗？让教师不再那么累，很难吗？