副刊

我的董事长郭鹤尧/拿督吴恒灿 

宽柔基金会趁郭鹤尧百年冥诞,举办“郭老精神,中庸之道”宣讲会,邀我成为4位主讲者之一,我讲“从郭老精神看多元民族社会里的大马华文教育”,为了写这篇论文,让我从原先表面认知中更深入了解他的一生。



郭鹤尧受教予李光前,李光前为陈嘉庚的女婿,是早期南洋华校的垦荒先辈,所以,郭老沿续了华校香火,三代一脉相承,这华校三代传承是中国华文教育在海外最成功的典范。

我认为,郭老色彩溶入宽柔精神,成为宽柔百年来最重要的资产,宽柔一路稳定发展,默默理头苦干,不遍不移,中庸行事,与郭老待人处事方式溶入宽柔精神中息息相关。

我算一算,郭老一生所领导过的华校,堪称马来西西华校史上最无敌的经典案例:马来西亚最大华小士古来国光学校董事长、新山宽柔小学五间华文学校联合董事长、全国最大华文独中宽柔中学董亊长、首创华校高等学校宽柔专科班、领导全国第一间华社民办大专高等学府南方学院董事长,用智慧破天荒创办全国第一间独中分校。

我用20个字来分析:审时度势,智慧治校,和合求同,脚踏实地,中庸处亊,是郭老精神的核心价值。

因此,整理及发掦郭老精神,是丰富宽柔办校的历史机遇,是一项对马来西亚华校发展史的大事。



中庸之道治校

郭老是英文教育出身的人仕,受宽柔学校启蒙教育及父母的影响,对华校有从内心深处乐于肩负传承薪火的神圣任务。

他担任官委及民选的地方政府议员,基本上了解政府操作和华校生存之间的关系,在处理华校事务上,不采用对抗的激烈较量的手段,知道华校在多元民族下生存求发展之道,采用中庸之道治校,影响宽柔董事部在处理申请高等学府及办扩建分校的策略上实事求是,不用争吵,只用智慧,不用喧哗,只用低调,成功脚踏实地办好了南方学院,又智取了扩建分校的战果。

我很详细在看,郭老的办校精神的确是默默耕耘,也就是这种中庸和合、埋头苦干,才让毎年上万名的学生在宽柔两间独中好好读书,让几千名大学生在南方大学学院安心深造。我有很强烈的看法:要让在海外华文教育健康的发展,必须要有本土化的智慧思维及和主流社会的和合结合策略。

马来西亚壮观澎湃的华校运动,也应该从郭老的中庸之道得到一些启示。

反应

 

副刊

为什么你不帮我?/拿督雷智雄

现代的年轻人似乎都较无法独当一面,而且通常他们认为上司的援助是理所当然,此种观念已成为风气。当部属得不到你的援助,他就会抱怨:“为什么这次你不帮我了?”

当员工无法达到预期的营业额、经费超出预算、拿不到预约原料、无法在约定期限内交货、无法完成任务时,你应该如何应对?或许你也可能听过他们的埋怨:“这很难办呢!、“请再多宽限几天!”、“我已经尽力了!”,你应该如何处理呢? 



坚定重复命令

此时,你不可轻易地与部属妥协。虽然达成目标并非易事,然而若每次皆延迟进度,还须重新修正,最后任务的内容就变得含糊不清。即使对他们有些过份,你仍须坚定地重复你的命令。你需要大声地激励对方:“不要净说些丧气的话,努力去做看看!”做一个暂时不讲理的上司。 

下达命令时,你必须大略预测一下未来的情势:遇到此种状况应如何做,演变成那样时则需要那么做。在最后的阶段更需用心,详细地指示属下,如此就比较不易出问题。 

必须以身作则

我们经常听到人家说:下命令要简洁。若因此而产生错误,只会白忙了一场;应该改为下命令要详尽,不给听令者留下退路。详细地说明命令的内容不会有任何坏处的。虽然有人认为:“一旦全部委托下属,就不要横加干涉。”这样反而可能造成失败。你必须在适当时机,对属下不停地叮嘱、激励,有时甚至需要伸出援手。或许他们会觉得厌烦,你也无须太在意。当然,换一个角度看问题,如果上司过于热心地叮嘱、过于督导属下,也会产生问题。记住,并非一切事务皆可盲目地往前冲。 



要下属服从上司的指令并不困难,但是他们服从之余,只有一个方法,就是以身作则。身为上司,要显示自己的权力,不是表面上令下属的行为服从,而是使下属无论任何时候,看见或想起上司,会有一份肃然起敬的感觉。如果你想使下属做到这一点,凡事以身作则是最重要的。 

反应
 
 

相关新闻

南洋地产