时事

坚拒代笔作答
残疾少年“夹笔”考SPM

莫哈末阿宽用双手夹笔,一笔一划作答。

(双溪大年7日讯)拒绝由他人代笔作答,17岁少年坚持在大马教育文凭考试中以残疾的双手一笔一划作答。

吉中独立海滨路宗教中学中五生莫哈末阿宽说,由于双手重度残废,教育局允许让他口述由他人代笔作答,但他拒绝此建议。



4岁起学写字

“我怕自己的意思被误解,导致答案的原意或被扭曲,所以我还是坚持自己作答,也比较有满足感。”

他透露从4岁起,母亲就开始教他写字,经过13年,他已习以为常,也有信心可作答。除了双手重度残疾,他也没有嗅觉,无法闻到气味。

“母亲从小就教我独立,生活事务必须靠自己,不轻易寻求他人协助。”

莫哈末阿宽说,其人生名言是“无论你是残疾或健全,每人都一样平等。”



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文教

推迟恐影响恢复1月开学 教授理事会挺SPM照跑

(吉隆坡6日讯)马来西亚教授学院理事会(APM)支持政府如期举行大马教育文凭考试(SPM)的举措,并指考试推迟将引发连锁效应,包括不利教育部正在逐步回到每年1月学校开课的工作,也影响高等教育学府招收学生入学。

理事会对部分遭遇水灾的考生面对的情绪困扰表示同情,不过教育部不得不做出艰难的决定,继续这项考试。

该理事会主席再塔顿教授说,教育部考虑了推迟这项考试后将引发的连锁效应。

她说,整体登记考生有40万2956人,其中5377名(1.3%)考生考试受水灾影响。

“虽然如此,我们认为教育部应采取措施来克服受水灾影响的考生所面对的问题。

“教育部应保证如果有考生因为水灾而掉队,考生有机会在水灾结束后重考。

“此外,还必须为受影响的考生提供受认证的辅导服务,特别是与情绪困扰相关方面的辅导,确保他们能够为这项考试做好更好的准备。”

再塔顿说,教育部必须即时为受水灾影响的考生准备考试设备如校服和文具。

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