（八打灵再也19日讯）马来西亚全国校长职工会总会长王仕发说，报纸是“读不完的书”，长期阅报可开阔视野，还能从中发掘兴趣所在，因此学生应养成阅报习惯。

他指出，在资讯爆发的时代，许多资讯充斥网络而导致不安情绪，所以学生唯有培养阅读报章的习惯，从中学习分析资讯的真伪，并增加对社会动态的关心。

加强学生时事触觉

他赞扬 《南洋商报》推行全国华小剪报专辑比赛，无形中推动我国学生的阅读风气及加强学生对时事的触觉。

“我希望学生在努力求学的同时，也善用报纸资讯，成为功课好、课外活动好、又能掌握时事的好学生。”

他说，学校扮演着重要的角色，不仅提供学生参与有效的阅读活动，进而提高学生的阅读水平。

他今日莅临《南洋商报》总社，为2017年全国华小剪报专辑比赛主持颁奖礼时这么指出。

此外，王仕发说，“转型”是我国现今的重要课题，随着教育转型脚步不断前行，冀望在教育改革路上，获得老师、家长及校方携手配合。

“首相拿督斯里纳吉提出2050年国家转型目标、工业4.0及电子科技转型，如大数据、数学教育（STEM）、人工智能及编码等；教育不例外，也正在转型。”

他说，教育部于2013年9月推出大马2013-2025教育发展蓝图，为国家未来教育发展制定方向；内容涵盖各种教育革新，诸如改革考试和校本评估（PBS）、小学评估报告（PPSR）、高层次思维技能（KBAT）、i-THINK思维图、国际文凭课程（IB）、取消精英班、控制学校及作业等。

“教育转型的道路上，需要老师的专业调整及家长的认同，亦需要华小在整个教育体制的地位保持不变，教育才能进步与发展。”

出席嘉宾包括大马全国校长职工会总秘书陈秀枝与雪州分会代表冯玉英、吉隆坡华小校长理事会主席林美琴、雪州华小校长理事会副主席周福仁、吉隆坡坤成一校校长张逊贞、南强华小校长张纳妹、文良港民义华小校长刘秀鸾、侨南华小校长林慧燕、文良港中华小学校长周贞利、冼都志文华小校长施亦璋、负离子大师创办人欧阳彦明及《南洋商报》教育刊物经理兼教育主编范忠星。

本报下月起加强财经评论內容

《南洋商报》将从下月起加强财经评论內容，每天汇聚国內外名家和业界精英发表分析和评论，借此开拓读者视野，以求在生活规划方面掌握先机。

《南洋商报》总编辑陈汉光致词时说，本报迎来95周年并将不断革新，以成为想知道国內外大事、财经政策、股市走势，专家评论及华商动态读者的首选。

“除了《南洋学生》，本报作为‘您的创富伙伴！’将不时刊登理财內容，除了父母师长，更适合万‘金’高楼平地起的学生。

另外，陈汉光说，手机渗透人们生活，因此监督、引导孩子浏览正当內容，才是父母师长更应注重的方向。

“在手机虚拟世界，无论是值得推崇的爱好或是不良嗜好，都有可能在这里萌芽。父母可能会想，刷手机不如翻书报，不过完全隔绝新生代接触手机，也可能会砍断他们求知的门路，不符时代节奏。”

书报形态因世代改变

他认为，纸媒事业近年来受到网络极大冲击是不争事实，但曾拥有香港《南华早报》的大马首富郭鹤年，在最近出版的回忆录中说出印刷媒体的重要。

“他相信纸媒会一直存在，日复一日的记载着各种大小事迹，且不觉得书籍或报纸会被淘汰，尽管它们的形态或有所改变。

“变化才是唯一不变的真理，《南洋商报》也跟着时代在变，分别推出电子报及电子网站—e南洋，而这些都是家长可以放心的內容。”

陈汉光说，《南洋商报》全国华小剪报专辑赛主办已21年，深受学生欢迎，今年收到逾500份作品，证明此益智活动在校园的价值不变。

他也表示，此赛事是“晨读计划”的延伸，鼓励小学生通过阅读书报，关心社会动态及开拓视野，从而建立明辨是非的价值观、正面而独立的思维。

多管道获取知识

——NestEco集团董事经理郑良森
这项由《南洋商报》主办、《南洋学生》协办、大马全国校长职工会为支持单位的剪报专辑比赛，今年赛事的赞助商为NetsEco集团。
NestEco集团董事经理郑良森说，该集团是从事绿色事业，认为现今有太多的商业模式过于功利化，因此希望通过赞助类似比赛，在人文建设上做出一些贡献。
“剪报专辑赛能提供小学生电子媒体以外的资讯，栽培他们从另一个管道来获取知识，让思维不会局限在一个格局内；我们希望鼓励年轻一代在接触知识方面，有更积极正面的价值观。”
赛事水平甚高
他建议下一次举办以“绿色”作为主题的比赛，因“绿色”主题的范围很宽阔，不仅是环保及绿化，更包括与人类有密切关系的课题如失业与贫穷。
他也称赞赛事的水平甚高，学生能真正从比赛里学习到有用的知识，这证明平面媒体在传播知识能继续扮演重要角色。

10队伍得奖崇文华小最大赢家

吉隆坡崇文华小为本届赛事最大赢家，共有10个队伍得奖，包括低年组特优奖及两个组别奖项，该校也是这项赛事的“常胜军”。

该校教师黄爱湘说，崇文华小多年前已参与剪报专辑赛，今日的成绩是一项荣誉，校方也一直鼓励学生参与此活动。

“学生从剪报过程中得到许多课外知识，包括学会排版及分类新闻等，并认真阅读报章上的报道；学生会慎选剪报题材，使得对事件的了解更深入。”

她表示，该校除了会继续参赛，也将举办相关活动如通过讲座教导学生如何排版及分享剪报过程，让学生得以掌握精华。

她也鼓励学生更加努力追求进步，在现有作品上精益求精，并在未来各个领域发挥他们的创作天分。