文教

“人类成长课程”引热议 将监督DidikTV教师素质

(吉隆坡19日讯)教育部将监督“DidikTV KPM”频道授教老师的素质,并且会培训和教导这些教师,以提高电视的内容质量及镜头前的表现能力。

教育总监拿督哈比芭博士认为,所有单位包括部门本身,也能从中学习。

“我们需要拥有一套更严谨的素质管控,同时也要筛检节目播放内容。

“我觉得,教师能在镜头前授课,已经是非常勇敢的举动了。

她昨晚接受“马新社”、《马拉西亚前锋报》和《星报》联访时,针对早前网传“DidikTV KPM”频道的一个视频,引起热议的课题如此回应。

DidikTV教育节目昨天播出后,其中一名教导小学二年级科学课程的女教师教导“人类成长课程”的片段时,被指教学表现不佳,不少网民甚至嘲笑她的英文很差。

另一方面,前教育部长马智礼和副部长张念群分别在面簿贴文,指错不在教师,而是负责节目方向与制作的教育部。

马智礼抨击政府,仅让一家制作公司在非常有限的时间内负责制作所有800集内容,并非良好决定。

张念群则对要求教师求自撰剧本感到震惊,并表示教师只是在完成自己的工作,他们不应该被指责,而是该去问责那些负责节目的教育部人士和教育部长。同时指教育部在挑选教师上应该发挥智慧,以确保节内容品质。

此外,公正党策略局主任沈志勤则说,教育部必须做得更好,因为我们的孩子值得更好的。

他说,高品质节目需依事实合理规划,并且配合优秀的制作人和良好的呈现方式。

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马六甲

推介DidikTV 后即宣布返校 林秀凌:教育决策缺规划

(马六甲24日讯)马接再也州议员拿督林秀凌认为,首相在推介教育频道DidikTV KPM两天后,政府立即宣布返校日期,凸显教育部在经历冠病疫情近一年来缺乏规划,并有浪费公帑之嫌。

她说,如果教育部推出DidikTV KPM的主要目的,是帮助师生进行居家学习,现在又宣布返校,这样矛盾且混乱的教育决策,要叫人民如何适从?

林秀凌今日移交10台智能手机给“同心抗疫网课援助”计划的10名受惠者时,这样指出。

林秀凌指出,“同心抗疫网课援助”计划是以代借的形式,提供给有需要的家庭作为学习之用,受惠者都是来自单亲家庭、收入少于900令吉,并且家中求学的孩子人数为三位数以上。

“行动管控令期间,许多学校都被迫停课,从实体教学转到线上教学,希望这些智能手机能协助郊区孩子跟上学习进度,并减少郊区孩子上网课掉队的问题。”

她说,虽然学校不久后就会复课,但智能手机能让郊区孩子迎上时代发展的步伐,透过智能手机学习更多知识。

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