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陈国伟:内容失衡 历史课本抹杀华印贡献

(吉隆坡3日讯)民主行动党主席兼蕉赖国会议员陈国伟说,最新版本国中历史教科书的内容,忽略了许多与国家建设的关键事实,特别是华人与印度人对马来西亚开邦立国的贡献被淡化、扭曲和抹杀,政府必须重新检讨及全面纠正。

“最新版的历史教科书过于偏重马来及回教历史,而有关其他族群对国家贡献的章节只占非常小的比例,这种严重失衡的历史课程纲要,对新一代各族学子的历史认知以及各族和谐关系,将产生影响。

“历史诠释权不能由单一民族所垄断,而是必须由多元民族来分享;修正官方历史课本的内容,正面肯定华裔及其他民族在建国过程中的贡献,是促进国民团结的重要步骤。”

《陈嘉庚画传》推介礼

陈国伟也是前马来西亚对华特使暨马中商务理事会主席,以及隆雪陈氏书院宗亲会荣誉顾问。他昨日为《陈嘉庚画传》主持推介仪式时致词。

用漫画形式,记录实业家兼慈善家陈嘉庚一生的《陈嘉庚画传》,图文并茂介绍陈嘉庚波澜壮阔的光辉一生,尤其是他对教育事业的贡献及执着。

这部画传由亚洲漫画文化馆馆长丘光耀博士和漫画家张宝铃创作,编绘工作历时一年半,获得马来西亚陈嘉庚基金支持出版,并在陈嘉庚先生创办的厦门大学创校100周年之际推出。

陈国伟:陈嘉庚精神 马中外交重要资产

陈国伟说,陈嘉庚精神是马中两国公共外交、民间外交的重要精神财富和无形资产,建议马中两国与全世界各地华人联手合作,推广和发扬陈嘉庚精神。

他强调,陈嘉庚是无可否定的教育家、企业家、慈善家和爱国英雄,他的历史意义早已不朽。他独力创办厦门大学,成为了中国高等教育的百年佳话。

“因为有陈嘉庚对教育兴国的前瞻精神和勇气,中国和马、新社会才得以通过培养方方面面的人才,大大推进了两国现代化的步伐。

“我们不能遗忘陈嘉庚。正如我们不能一如马来西亚国家最新版本的国中历史教科书,课本內容忽略了许多与国家建设的关键事实,特别是华人与印度人对马来西亚开邦立国的贡献被淡化、扭曲和抹煞,这是政府必须重新检讨及全面纠正的问题。”

出席者有民主行动党武吉免登国会议员方贵伦和双溪比力州议员刘天球、马来西亚陈嘉庚文化中心委员会联合主席陈凯希、 陈嘉庚文化中心委员会副主席锺启章、 厦门大学分校校长副家务长黄丽文博士、隆雪陈氏书院宗亲会荣誉会长陈锦龙、陈玉聪和陈瑞悊、会长兼大会主席陈金稳和文史顾问陈亚才。

鍾启章:画传老少咸宜

陈嘉庚文化中心委员会副主席鍾启章介绍画传时说,以漫画呈献百年前伟大华侨先贤陈嘉庚生平与贡献,可说是老少咸宜的一本好读物。尤其相对于年轻的一辈来说,漫画的方式容易阅读,有别于一般人物历史书写方式的枯燥乏味,更能激起阅读兴趣。

他提到,2011年,陈凯希与拿督陈友信在昆明参与南侨机工纪念馆活动之际商讨成立“马来西亚陈嘉庚基金”事宜,之后加入丹斯里拿督斯里林玉唐及拿督张润安两位有其共识者,其成立主旨为宣扬陈嘉庚生平事迹,弘扬他的精神。

“从这个定点开始,陈嘉庚基金从事推广相关的活动,如:设立“陈嘉庚纪念馆”、“嘉庚学堂”、“陈嘉庚精神奖”、“中学生陈嘉庚常识比赛”等,幸得社会文教界等的认同和鼎力支持,至今“中学生陈嘉庚常识赛”也获中国陈嘉庚基金联谊会认同并提升为国际赛,相信未来,陈嘉庚的精神能散播到更远。

陈祈福:倾资兴学名垂千古

工委会主席暨隆雪陈氏书院宗亲会署理会长陈祈福则表示,年轻一辈或对陈嘉庚这个名字陌生,但他倾资兴学的奉献,更应为世人所赞颂,成为名垂千古的学习楷模。

“陈嘉庚的一生可谓波澜壮阔。作为教育事业家,他倾资兴学,终其一生对教育的奉献,对教育兴学的执着,给万千的孩子提供了学习的机会,不仅建造出世界一流学府,更有着造福人类的功绩。虽然人的生命是有限的,但陈嘉庚先生用精神的力量超越时空,跨域国界,让我们看到华人文明和精神的延续与传承。

“1921年4月6日是个平凡的日子,却缔造了不平凡的厦门大学。直至今日,厦门大学为世界、为马来西亚、为新加坡,输送了无数优秀人才,而厦大马校更是第一所在海外设立分校的中国大学,也许这就是“嘉庚精神”最好的见证。”

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言论

陈嘉庚精神的当代意义 /戴小华

在历史的长河中,一位被誉为“华侨旗帜、民族先锋”的伟大人物。他的一生,恍如壮丽诗篇。他的每一步都紧扣国家命运的脉搏上。他,就是陈嘉庚。

陈嘉庚,生于乱世之中,长于商贾之家。他历经无数的风雨和波折,却从未被困境击倒,反而以坚定的信念和无畏的勇气,屡次从逆境重生。其成就不仅源于卓越商才与敏锐洞察,更因他的坚韧品质、无私奉献及崇高信仰。

他一生致力于奉献,为他人、为社会、为国家付出,从不计较个人得失,只在乎是否能够为社会做出贡献。

他的行动,让他从一个普通的华侨商人,成长为一位杰出的教育家和慈善家,更为他铸就了“陈嘉庚精神”的永恒丰碑。

首先,陈嘉庚的精神告诉我们,“清廉”乃官员为政之基石,“贪婪”则是官员从政的大敌。

当下,贪腐已非个例,而是形成了一个阶层的腐败,其恐怖之处在于侵蚀着民众对政府的信任基础,瓦解着社会的公平正义秩序。这种歪风邪气,直接影响着国家的长治久安。

长此以往,国家将面临巨大的威胁,社会稳定亦将遭到空前挑战。尤其在人心日益趋下的时代,人类的规范重建更加需要从精神变革入手,教育正是塑造精神的利器。

陈嘉庚自奉甚俭,对贪污浪费深恶痛绝。“清正廉洁”是陈嘉庚在经商、办学时聘请各类人才最看重的品质。

制度约束养成廉洁

身为企业家,他深知制度约束是养成廉洁习惯的重要条件。他经常这样教育员工:“法律济道德之穷,规章作办事之境。”作为教育家,陈嘉庚深知“廉”和“俭”是互为表里的,廉洁教育需从小培养。

为了督促学生养成节俭的美德,1929年,他令集美学校制定《节制学生日常用款办法》,指定专人监督学生日常开支,确保用款合理。此举彰显了陈嘉庚对廉洁节俭的坚定信念与严格要求。

其次,陈嘉庚的精神告诉我们,教育是培养人才的关键。我们必须重视教育的力量,这是一种可以改变人的思想、塑造人的品格的力量。只有提高人民的素质和能力,才能更好地改变社会,推动国家的发展。有教育大家言:“教育能够培养人的创造力和创新精神。”

正因此,教育能孕育出众多具创造力和创新精神的人才,他们将成为推动民族复兴重要引擎和社会进步的重要力量。

再者,陈嘉庚的精神告诉我们,创新是推动国家发展的关键。我们不能拘泥于旧有经验与模式,要勇于开辟新径和思维方式。

唯有持续创新,方能在激烈的国际竞争中立于不败之地。我们应鼓励创新思维,培育创新人才,为国家的进步发展不断注入创新活力。

学习践行精神品质

最后,陈嘉庚的精神还告诉我们,企业家需承担社会责任,不仅追求经济效益,更应回馈社会。因为,一个民族的复兴不仅需要经济强盛,更离不开全体国民的团结和奋斗。

陈嘉庚的精神的核心是清正廉洁、教育创新、爱国情怀、实践奋斗,彰显中华传统美德和精神风范。当下,每个人都应学习并践行这种精神品质,使其成为我们的信念和动力,助力构建美好未来。

我曾目睹众多人士为财富而拼搏。然而,在这茫茫逐利之海中,我深感像陈嘉庚这样心怀大爱者的财富影响力尤为显著。他们将财富回馈社会,惠及民众,让更多人受益。

他们之所以能积累财富,并非仅凭运气,实为上天对他们的一种特殊眷顾。此类人的财富,不仅仅是物质上的拥有,更是一种精神上的力量;它不仅能改变一个人的命运,甚至能改变一个国家的命运。 

在今天这个时代背景下,陈嘉庚精神乃是我们极需学习与传承的宝贵遗产。

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