（直凉2日讯）直凉中小学校友会主席余开云，针对教育部近日重提15年前提出的“统一各源流马来文课程”课题，是否要为贯彻落实单语文教育政策铺路？

他说，当年曾受到华印裔教育团体大力反对而不落实，而今再提出欲2027年落实，教育部似有“不到黄河心不死”之势，让人费解。

也是彭亨华校校友会联合会（彭校友联）会长余开云认为，“统一各源流马来文课程”有违反教育原则。

据统计，从2016-2019 小六检定考试（UPSR）华淡小的马来文书写和理解试卷及格率都维持80%至90%，足见华淡小重视国文的学习，该让人亮眼。

我国华小教学是依世界潮流，以母语教學为主，也重视国文的学习，兼顾国、英语多源流的教育机构。如此华淡小幼龄的学生经已面对压力，若再以“统一各源流马来文课程”，让华印小学生的学习增添压力，反而失去兴趣，对提升国语程度将会有反效果。

教育部若有意提升华淡小学生的国语程度，应从培训足够与优秀的老师，编制适合学习第二语文的教材，从改善灵活教学法着手，方是正道！