东海岸

陈大锦:没分化国民 多源流教育栽培人才

(哥打峇鲁30日讯)董总主席陈大锦强调,我国向来主张多元社会共存共荣方针,因此必须慎防宗教及种族极端势力抬头,冲击我国的多元社会根基。

他说,联邦宪法已明文规定,赋予各族学习本身母语的权利,多源流教育不仅没分化国民团结,反而栽培许多多元人才,为国服务。

他周五晚与领导团队到访哥市,与吉兰丹华校董教联合会一行人进行董总工作汇报及交流活动上致词时,这么说。

针对爪夷文单元风波,陈大锦指出,共有1275所或98.23%华小反对推行。

他表示,董总、教总和华总在这方面立场一致,并在向教育部争取的过程中,取得一定成效;教育部宣布会重新检讨爪夷文。

他期望这项课题近期会取得更好的进展。

针对统考课题,陈大锦强调,董总将继续不亢不卑的争取政府承认独中统考。

他说,董总促请政府秉持透明和公平的教育政策,根据各源流学校的状况检讨并落实完善的拨款机制。

黄博谆:齐捍卫母语教育

吉兰丹华校董教联合会主席黄博谆表示,各州华教人士及华校机构与董教总的关系是唇齿相依的,大家应成为董教总强而有力的后盾,在捍卫母语教育的课题上原则不变,立场一致。

他在交流会上汇报丹州华校的近况,根据2019年的数据,丹州15所华小共有5229名学生,非华裔生占了39.6%。其中,有6所华小的非华裔生是超过学生人数的50%。

“州内2所华中,非华生占了15%(317人),非华裔师资占60%。吉兰丹中华独立中学方面,学生人数有257人,35名教师中有5名非华裔。”

他说,丹州华裔人口的流失与减少,是华校学生来源减少的主因,也是各校所面临的挑战之一。

出席董总汇报与交流会者包括,林连玉基金吉兰丹联络委员会主席拿督黄保俊、吉兰丹中华大会堂署理会长拿督陈亚超、丹华校董教联合会名誉主席拿督陈永生、顾问蔡尤明、署理主席杨文轩、副主席叶光威和各校校长、董事长及董事们。

董总方面,同行者尚有署理主席拿督陈友信、副主席杨应俊、总秘书黄再兴和总财政吴小铭。

一行人也汇报了董总会务工作报告、华教重大课题、推动华文独中教育改革的进展、华教新路向系列活动与筹募华教综合大厦计划。

其中,华教新路向系列活动是由董总,教总与独大联合发起,乃是募心募款的工作。而筹建华教综合大厦计划仍如火如茶地进行,获得各界人士热烈支持,截至今年8月27日为止已筹获1900万令吉,目标是3000万令吉。

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文教

陈大锦:政府有责任供地援助 9华小“捐资建校”应取消

(峇株巴辖21日讯)柔佛州董联会主席陈大锦希望教育部重新审视,甚至取消将9所新华小纳入“捐资建校”计划的决定。

他进一步说明,尽管企业捐资建校值得赞赏,但政府有责任提供土地和建校经费,不能将此责任推卸给私人机构。若这项举措成为常态,可能对华小的发展产生不利影响。

他呼吁政府重新审视甚至取消该计划,以确保华小的发展得到公平保障。

陈大锦对教育部承诺兴建44所新学校、不遗漏华小和淡小的举措表示赞赏,也对2025年财政预算案中创下历史新高的教育拨款表示认可。

他说,教育部在2025年财案中获得641亿令吉拨款,相比2024年的587亿令吉,增加了54亿令吉,增幅达9.2%。他表示,这充分显示了政府对国家教育的重视,是教育界人士乐见的。

此外,他希望教育部能优先解决“10+6”华小计划的进度问题。他指出,该计划自实施至今已有7年,但仅新建了一所华小——谢华华小,另有两所搬迁华小,即培才华小和新廊华小,已经开课,但征阳华小仍在启动阶段。

他认为,教育部应该加快推进,以确保教育资源得到公平分配。

“10+6”计划中的其他9所华小还包括雪邦的征阳华小、朱运兴华小、敦林苍祐华小、敦翁毓麟华小、李莱生华小,以及柔佛州的陈嘉庚华小、沈慕羽华小、敦李李式华小和郭鹤尧华小。

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