报道：林秀芳

（巴生19日讯）全国校园冠病病例一宗接一宗传出，惟在关校或关班级对策上，校方至今仍未接获教育部提供的标准指南依据！

早前，全国校长职工会总会长林美琴向媒体披露，初步统计，全国学校自3月1日分阶段复课至今，至少有186所中小学校的师生出现冠病确诊病例。

各校应对方案不一

据观察，各校在对应方案上却出现不一致的现象，从最先开始学生确诊案例里，主要采取关班措施，就算是多名来自不同班级的学生确诊，也一律采取关班方案。

相对，在教师确诊案例中，一些学校采取直接关校措施，就如巴生双溪乌当宗教小学，然而，在另一些学校仅仅指示相关教师及涉及班级隔离，比如滨华小学一校，该校直到近期在校方申请之下才作出关校决定。

同样的，在校长确诊病例上，也主要视乎其接触班级，以作出局部隔离的措施，对此，人们不禁对教育局的指示发出种种疑问。

每天接家长提问

《南洋商报》探析，实际上，教育部并未给予校方任何应对指示，即需要同时出现多少名确诊案例后，学校方能申请关校对策，为此，大部分学校主要凭借校园范围、人数密集度等来决定申请关校或关班对策。

一名不愿具名的教育界人士透露，校方几乎每天接获家长提出的种种疑问，当中包括校方以什么标准决定关校或关班，还有家中孩子就读中学出现确诊病例，就读小学的弟妹是否需要隔离等。

“倘若我们建议隔离，家长又询问是否有网课作为替代方案，否则孩子将面对翘课现象。”

防疫需多方配合

校方管辖范围有限，学生巴士、私家载送业者、安亲班等都应积极参与防疫工作，才能全面阻断校园出现传播感染的问题。

受访者指出，上述种种疑问也给校方带来各种困扰，毕竟教育部未提供一个标准指南供参考，大家只是依据本身校园范围、学生人数等，来决定是否需要提出关校申请。

“再说，我们只能在校园范围内进行管控工作，一旦学生离开校园，上了巴士或载送学生的私家车，就很难要求大家保持人身距离或佩戴口罩之类，一切需要得到各方面的配合，才能做好防疫的工作。”

多数教师未接种

教师在最后一分钟被列为第一阶段施打疫苗的前线人员，惟，至今大部分教师仍未被指示接种疫苗。

受访者说，根据早前的规划，理应让高危群的教师先接种疫苗的，但是在实际安排中，却出现各种交叉现象，比如非高危群已被要求先接种疫苗，抑或一所学校只有少数教师接受接种疫苗而已。

“我们也不清楚其作业程序的运作，目前并非所有教师已接受接种疫苗，一些学校甚至到目前只有1人接种疫苗而已。在校园频频传出病例之际，希望当局能够加速教师接种疫苗工作。”

盼教育局速指示

巴生市议会卫生小组委员李富豪市议员受询时呼吁教育部，务必尽速拟出标准指南，以供校方参考及作出快速决定，借此尽速切断校园感染现象。

他说，目前校园感染案例多不胜数，除了我们每天看到中文报的报道之外，实际上其他各源流学校或宗教学校也涌现多宗案例，以致一些官员甚至不得已说出“雪州学校最好别开课”。

他指出，当中，大家虽理解网课教学出现种种问题，但是，教育部或应该探讨改善方案，好让停课学生不会面对停学的窘境，以致再度耽误他们的学习进度。

“由于卫生部早前决定不为密切接触者检测，为此，也让社区出现多宗无法寻找感染源头的‘无头公案’，因此他再次呼吁卫生部恢复密切接触者检测措施，以有效阻断感染链。”