全球大抗疫

确诊与感染率飙升 专家:或爆发第四波疫情

(吉隆坡17日讯)国内疫情确诊病例与感染率飙升,说明第四波疫情正在爆发。

理科大学的病毒学专家耶耶末阿立(Yahya Mat Arip)教授说,没有遵守标准作业程序,特别是人流多的斋戒月市集,均可能导致病例继续暴增。

他向《每日新闻》说,最近从境外输入的变异病毒,例如南非变种病毒及UK B.1.17变异病毒株,将使病情形势变得更加凶险。

“目前趋势可能会引爆第四波疫情,特别是昨日有超过2000例的新增病例。”

“之前每日康复病例还超越新增病例,可是最近疫情却反弹。”

“我们是否真得处于第四波疫情,就等卫生部作宣布,但是数据指标却显示我们面临第四波疫情。”

“要是每日新增病例及感染率上升,我们就须接受面对第四波疫情的事实。”

他说,现有的法律及标准作业程序已经足于遏制疫情传播,大多数的民众也理解及尽量遵守条例。

“但是,违反标准作业程序将导致病例飙升,在市集里还有些人没遵守,我们甚感担忧;我们还须继续推广教育宣导。”

国立大学公共卫生专家莎丽花依查旺布迪教授说,必须限制斋戒月市集的人流量至50人,在场员工比例应该调降至50%。

“还须对低风险的学校及职场人员展开筛检,并制订低廉的检测费,或由政府补贴。”

“鼓励线上购物或外卖递送,以减少在商场出现群聚。”

“加强在乡区推进鼓励接种疫苗运动,因为还有人不懂应用手机程序登记接种疫苗,甚至没有登录应用MySejahtera 。”

她还说,不应该批准越州行驶,以遏制疫情的扩散。

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文教

联国:受疫情影响 2022年辍学生增至14万

(八打灵再也28日讯)联合国教科文组织数据显示,马来西亚的边缘化或弱势群体小学生因受冠病疫情影响,辍学人数从2021年的12万1231人增加至2022年的14万520人,增幅达20%。

马来西亚理科大学教育研究学院课程研究与教育政策教授哈兹里表示,冠病疫情带来的连锁反应使许多家庭陷入经济困境,为了生计而被迫搁置孩子的学业,导致他们失去受教育的机会。

“辍学的其他原因还包括社会心理因素、心理健康问题、家庭关系紧张以及缺乏教育支持等。”

据英文媒体《星报》报道,疫情期间,许多贫困家庭的特殊学生因缺乏线上学习设备,最终也无法继续学业。

哈兹里认为,要防止学生中途辍学,必须深入分析辍学率上升的原因。他指出,尽管政府制定了多项减少辍学的政策,但由于资金不足或监管不力,这些政策未能有效实施。

UCSI大学社会科学与文科教育系主任助理教授扎伊达指出,大部分无法上学的儿童来自边缘化和弱势群体,包括原住民、郊区儿童、难民和无证件儿童。她认为,家长缺乏基本教育认知,导致子女失去入学机会。

她强调,解决这些问题需要为相关群体提供经济援助、改善郊区基础设施、提高教育意识,并实施包容性教育政策,从而为儿童创造更有利、更可持续的学习环境。

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