一个19岁自闭青年设计的恐龙包包，因新加坡总理夫人在白宫欢迎式时携带着而出了名。有报章记者因此特地去访问他及他的父母。他的父母提到，这有自闭症的孩子在成长中曾遇到很多因旁人无法理解及接受自闭症人士所衍生的问题，让我感触很多。例一是自闭孩子撞到人不懂道歉，那人因而生气，质问他为何不道歉。为了息事宁人，哥哥代为道歉，但那人还是不高兴，说：“为什么不叫他道歉，为什么是你道歉？”

如果自闭孩子会道歉，父母有何原因不叫他去道歉，不教他向人道歉？他就是不会呀，也教不来。必须代他道歉，其实也是件挺让人沮丧的事，但有时没其他选择。

有自闭症的人士外表和常人无异，这是让人们在社交上很难理解及接纳他们的原因。联合国于2007年定每年的4月2日为国际自闭症醒觉日，从2008年开始会员国开始举办自闭症醒觉日活动，有者举办自闭症醒觉周，有者把4月定为自闭症醒觉月。每年开学不久我校特教部都会举办特教周，让同一校园的学生们认识特教学生。今年我校第一回遵照教育局指示特别举办自闭症醒觉周。多此一举，因为深知要认识到接纳自闭人士，真比其他人难。

多了解少误解

校内的自闭学生数目相对的多。但他们之间有太多的不同，让人一言难尽。如A从不肯和其他同学一起参加周会，B周会时会突然起身不停拍手，C 周会时不断跑厕所。D 偶有不顺他意就摔脾气哭叫，激烈地打自己的头， E常不放过玩开关电源、丢垃圾、“收拾”东西，曾不停的抽出校裤的线，导致裤子变成两块布。有行走如梦游的、有眯眼不看路的、还有你叫他去哪他才去的、有喜欢伸手摸人的、也有紧抓人手的……。

在自闭症醒觉周就发生一些让我有点泄气的事。一位自闭女生的妈妈因孩子手臂瘀青非常不高兴，语气强硬要我们交待，不然报警。该女生有不高兴就打自己的情况，当然还有其他可能。课室没设闭路电视，班上都是不会语言沟通的学生，查了都没结果，如何交待？当天接孩子她又向课室内的老师投诉时，一自闭男生大概难忍她不友善的声音，上前用手指夹她双唇，不让她说话，速度之快，老师都反应不过来。

自闭人士很难让人理解及接纳。有人质疑自闭症醒觉日庆祝的效果，但我认为就算只少数人参与，自闭症醒觉日活动还是应该办的。多一分了解就少一分误解。