文：静娴

放学后，我把车滑溜出校门口，路上如往常般堵车，校巴与私家车一辆接着一辆紧身挨着，一不留神，将会碰个正着。好不容易，我的车被困在校门口的车流中突围而出，顺利地来到马路上，等待交通灯转绿时，往右边一瞧，车内一个男生专注悠然地在看书，不为外头炙热的天气与恼人的堵车影响。我当下再以赞赏的眼神多瞟一眼，是本校初中学生。车子再往前移动，我又本能地往右边一看，这时看到的也是一个初中生，所不同的是他手上拿着手机。两个画面立马对照起来，哪个画面让人悦目就不言而喻了。

先不去批判那个玩手机的同学，看看这位在车内主动、迫不及待地展书阅读的小男生的行为是值得嘉奖的。这让我想起我家3个小孩在小的时候，常常在车内“偷偷”阅读书籍，我从车望后镜看到后不管如何制止他们，他们的眼神总离不开书本（这也许是他们必须与眼镜为友的原因吧）。

孩子放学后总往我学校图书馆跑，这是他们解放上学压力的地方。儿子更被他爸爸阅报的影响，常常翻阅报章，小小脑袋装的就是国内国外的时事新闻与我国的政治人物，我还自叹不如呢！我深深觉得这是我们做父母潜移默化的影响，让孩子从小培养阅读习惯，进而提升他们的写作与认知能力。

买书当生日礼物

孩子小时候生日，我只买书当生日礼物；成绩优异，也以书作为奖励（从不买玩具）。书架上的书让他们颇有成就感，小时候还模仿图书馆在书本上贴代号编条码，做了一本借阅簿以记录借书给同学的依据。良好的阅读习惯就是要从小开始，也是一辈子的事。

每年年底，我总会送出一小部分我和孩子们的书，让这些书本漂流到有需要的人手上。我把书本交到相熟的慈善机构，是不愿让这些书本成为别人的二手书去转售给别人。总觉得这些书本再折旧贱卖出去就陋显了读书人的市侩。事实上，真的不舍得把这些颇有纪念价值的书本送出去，但转念一想，它们原本就应该换换主人去呵护，让有心人去拥有它，让它重生，让它更有生命力。

终身学习是近年来许多国家倡导的口号，可惜现在的青少年，甚至小孩从小接触电子产品，眼中容不下一本书。一个肯读书的人，品行大概坏不到哪里去。毕竟阅读无非涵养自己，端正人格，增长知识，拓展视野，改变气质，添色容貌。阅读所学到的知识可是一辈子可以随身带着走的知识宝藏啊！未来世界以人文素养为重，广泛阅读才能提升个人的文化知识修养。所谓“腹有诗书气自华”就是这个意思。