以地养校系列·2 

注：照片由受访者提供

“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”这句话，深深烙在了华裔的内心深处，更是一代又一代华裔潜意识中，必须传承的使命。

“以地养校”系列第二篇，将介绍新文龙独立中学通过购买土地，种植油棕、兴建店屋及民房来收租，以此赚取收入，摆脱在人口老化社区频密筹款办学的困境，亦致力去改善该校每年不敷超过百万令吉开销的情况。

该校历届董事会坚持办好培育英才的责任，对于传承华教这一份差事，董事会和校方永不言累。

新文龙独中于1951年由已故郑振中等创办，校名“新文龙”是新加兰、文律及龙引三区的结合，该独中坐落在柔佛峇株巴辖县，地理位置接近沿海区。

该校属于“社区独中”，三区小镇人口少，主要以务农为生，随着时代的发展，华裔生育率低，加上年龄老化情况日益严重，年轻人几乎外移到新山或新加坡谋生，而且年轻人在外稳定后还会把家乡的家人，接到城市里定居。

据了解，当地三区的华小生来源每年约200人，在小学学生来源就不多的情况下，该独中还要面对周边国中及其他独中“抢学生”的竞争。

种油棕树 收店租 义卖
一年赚40万充学校开销

学生人数少、学费不能高，以及投入培育学生的设备和维修学校软硬体开销不断增加，因此，新文龙独中董事长郑国陞为确保该独中能继续在逆境中自力更生，该董事会2010年发起“以地养校”计划，借着这项长远之计，更多元的开发学校拥有的土地，赚取收益，纾缓学校财务困境。

早期，该校董事会筹获1000万令吉款项，随即设立置业及发展基金，并于2010年耗资近300万令吉在哥打丁宜县购买一片逾80亩园地，交由承包商种植油棕树。

“由于还算新手的关系，油棕收成品质参差不齐，一年的收入约有10万令吉。”

董事会也把义款用作购买校方前面的一片土地，兴建10间三层楼店屋，每间单位月租2000令吉，目前已出租8个单位；董事会也买下人口外移留下的木屋区，兴建9个三房一厅的排屋，每个单位月租500令吉，目前已出租6个单位。

而学校常年筹款活动包括校庆义卖会可筹获8至10万令吉、振中杯篮球赛筹款10万、校友举行新春回校日筹款3至5万令，以及每逢年初一新加兰的富咖啡店连续10年把当天的收入全数捐给学校，作为师资培训基金。

如此一来，新文龙独中一年可收取约40万令吉收入作为学校开销，但每年仍不敷百万令吉的开销。

郑国陞：扩大“以地养校”

建骨灰墙增收入

郑国陞说，董事会仍积极扩大“以地养校”的多元性，今年有意与当地中华公会合作，兴建骨灰墙以增加该校的收入。

盼关注独中发展

他说，该校每年有30%学生获得清寒学生奖励金，在教育英才方面毫不逊色，他希望柔州政府能关注独中的教育发展，同时也拨出土地给独中，让学校通过“以地养校”方式，维持独中的开销。

“本校学生人数不多，属于小班制，而小班制的教学能照顾好学生，师生之间也建立非常要好的关系。但在郊区学费不能太高，务农的家庭无法承担高额的开销。 ”

他称，自2005年开始担任董事长一职，多年来没人愿意竞选，因为这担子与压力实在沉重，筹款办学实在不易，刷尽所有的人情与面子。

李保康：积极招生

推出生态观光科留住人才

新文龙独中校长李保康认为，当地三区人口老化问题日益严重，不可能每当学校发动筹款活动时，一直向当地年长者募款，对方在经济能力也倍感吃力。

他说，校方也着手积极招生，今年特别推出全新的高中课程“生态观光科”，为学生找出路。

他坦言，传统及大型的独中开设许多科班如电子科技、餐饮及美术设计等，但这些科系都需要大规模的投资成本，去打造教科室、白钢厨具及先进电脑软件等。

“倒不如，把柔州生态环境成为最有价值的教科书，养成生态道德知识教育，引导学生养成自觉保护生态环境的思维之外，也能协助开拓或发掘不一样的生态旅游特色，如龙引咖啡及百年斗母宫等。”

他认为，新文龙地区以务农为主，拥有许多农产品，结合当地农业经济生态，创造一个兼顾升学与就业的科系，往后学生留在本地创业，减缓人口外流情况。

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独家报道:苏韵鸰