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翁锭如:98%孩子智商差不多
“注意力不集中影响学习”

翁锭如在讲座会上发放增加专注力的贴士,建议学生们温书时“清台面”,并远离手机 。

(关丹30日讯)公益讲师翁锭如说,注意力不集中,是造成孩子成绩好坏差异的主因。

他说,根据教育专家调查研究,98%的孩子智商都是差不多的,只有1%的孩子智商是天才,也只有1%的孩子智商是弱智。



“那为何在100个孩子当中,成绩悬殊那么大呢?最主要的原因是注意力不集中,上课没有听进去,心不在焉。这些都是注意力不集中的表现,造成学习效率极端的低下,成绩是无法得到提高。”

热力华校激励讲座

他日前在热力华校举办激励讲座“专注成就未来”。领航导师翁锭如受邀担任主讲人,获得师长与同学参与,获益不浅。

“为什么有人可以长时间地投入在学习当中,而我们却总是不自觉地走神,等到反应过来已经白白浪费了许久。难道我们天生比别人差吗?答案是否定的!专注力不是天生的,如同毅力一般,专注力是可以通过后天训练获得的。拥有专注力的人可以更好地完成工作,更快地取得成功。专注力是所有能力的基础,注意力是一切能力之本。良好的专注力是学习成功的最佳保障。”

他指出,提升专注力贴士是做功课,温书时“清台面”并远离手机;每次只做一件事,不要想着多件一起做;保持规律生活,包括分清楚游戏与功课时段;做功课,温书每30至45分钟要小休;订立每件事情的时间限制,包括打机、温书;培养检查物件的习惯,如收拾书包、玩具;多参与课外活动,包括有氧运动帮助改善情绪;可安排有兴趣的静态活动如书法、绘画、下棋,以及睡眠要充足。



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翁锭如:将理论转化技能 应贯彻学以致用

(淡马鲁27日讯)随着知识经济和信息社会的快速发展,领航导师翁锭如认为人们应贯彻学以致用,把知识转化为实际的能力,以解决具体的问题。

他说,将学习与生活紧密联系,在课堂之外创造更多的实践机会,如,参与课外实践、实习、项目研究和社会服务活动,这些都能够帮助学生将课堂上学到的理论知识应用到实际中去,加深对知识的理解。

同时,实践也能激发学生的创造力,让他们在真实的环境中找到解决方案。

翁锭如日前为淡马鲁启智华小主办的激励讲座,担任主讲嘉宾时如此提到。

他强调“知行合一”则强调了知识与行动之间的统一。它提醒我们,知识不是静止不变的,而是需要通过实践不断检验和发展。

"我们只有在实践中才能发现问题,改进方法,最终将理论转化为实用的技能。"

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