（哥打峇鲁7日讯）为让高三级商科班学生提升回馈社会的责任意识，学习并培养志愿服务精神，以及推介中华传统文化，吉兰丹中华独立中学连续三年在新春前后，配合商科“企业回馈”这一章节，让高三商科学生进行社区服务，同时加入跨族群的元素，让学生有机会和友族交流。 

丹中组织约20名师生，日前前往吉兰丹唯一淡米尔小学，即巴西佳雅园丘淡小，关怀慰问该校学生，并分享春节传统文化。 

吉兰丹过往曾经有3所淡小，目前硕果仅存一所，全校仅有28位学生，包括幼稚园的学生。此次的活动，该校同时邀请邻近的巴西佳雅国小派10名学生共同参与活动。

丹中师生准备了一系列精彩活动，其中包括生动的醒狮采青贺岁表演、搓汤圆及挥春等。

受访学校的师生大多属于乡区印裔及巫裔，鲜少接触华人文化。在活动的过程中，代校长吴志鸿也向巴西佳雅淡小及国小的师生们介绍中华传统文化活动的来源及意义，让他们更加了解中华文化。

别出心裁的是，该校此次特派出南狮及北狮两头狮子进行贺岁采青，师生们感到非常好奇的同时，一些小学生们更是被狮子的造型吓哭，一些则欢呼雀跃地围在醒狮旁玩乐，让整个活动充满了欢笑及“泪水”。

丹中师生们还特别准备“比手划脚”、“老鹰抓小鸡”、“123木头人”等团康活动，通过各式各样的游戏，让参与的小学生玩得不亦乐乎，拉近了彼此间的距离。

此外，丹中学生也给友族同学准备了一些文娱表演，其中包括：华乐及弦乐小组合奏《Rasa Sayang》和《将军令》、扯铃及合唱贺岁歌曲《勇气棒嘟嘟》，并获受访学校师生的热烈喝采。

受访的淡小孩子们也呈献了传统印度舞蹈，促成了双向的文化交流。

淡小校长阿如娜致词时表示，这是她自小学毕业以后，再次这么近距离观赏醒狮采青贺岁表演。她感谢丹中愿意在该校举办这么一个有意义、促进文化交流的活动。

丹中代校长吴志鸿致词时，除介绍南狮与北狮的区别，也表达了希望此次活动能给予丹州唯一的一所淡小支持，共同维护母语教育发展。

“我们目前处在工业革命4.0的时代，资讯瞬息万变，因此更应该对不同的生活文化保持开放的态度。作为马来西亚子民，不论我们是任何的族群、宗教、文化或母语，都必须掌握国语。”

尽管如此，他强调，我国是个多元文化的社会。在互相尊重及包容的基准上，了解各民族的母语及文化，不止促进族群间的和谐，也体现了我国多元文化的美丽。

他说，该校期望能在来年继续进行跨族群的交流活动，以期为马来西亚迈向更包容、更开放的多元文化社会尽一份力。

丹中学生张以恩：友族友善

这次的户外教学让我了解到友族的友善。

淡小的小朋友也呈献了一支民族舞蹈，让我们欣赏了马来西亚多元文化的美，让我们有文化之间的交流。  

丹中学生洪子乐：多元化独特

我觉得应该积极保留这样类型的学校，让国家更加多元化，更有特色，让各个种族的风格交绘成美丽的色彩。

丹中学生柯敬杰：学会回馈社会

商科老师给予我们这次机会，让我们学会如何回馈社会。商人必须满足社会大众的需求。让社会人士满足的方式有很多种，我们则利用关心及关爱的方式，让淡米尔小学的学生们达到心里上的满足感，并让他们了解中华文化。