（吉隆坡26日讯）马来西亚教育部（KPM）推出“品德大使套件”（Kit Duta Sahsiah），旨在为受委学生提供详细指导，帮助他们作为积极的变革推动者，影响同龄人及所在社区，将积极的道德和行为规范融入日常生活中。

该套件包括海报、传单和活动卡等材料，供受委为品德大使的学生以创意和有效的方式与社区互动，推广良好的价值观。

教育部长法丽娜在启动仪式上表示，品德教育对培养学生不仅在学术上卓越，同时具有高尚道德至关重要。

树立学生正面榜样

她指出：“品德大使套件的推出，旨在赋予受委为品德大使的学生，这些学生将通过树立正面榜样，推行并践行纪律、诚信与责任感等核心价值，进而影响同龄人及更广泛的社区。”

法丽娜强调，该套件经过精心策划，旨在支持品德大使们在教育、激励及动员社区方面发挥更有效的作用，共同促进良好品德和个性的发展。这与《国家教育哲学》（FPK）的目标高度契合，旨在培养学生的积极行为和价值观，推动个体成长为平衡、和谐和幸福的人。

教育总监阿兹曼和武吉阿曼防止罪案与社区安全局局长拿督万哈山也出席了此次活动。

强化品德大使职责

品德大使套件是教育部与大马皇家警察（PDRM）于去年10月31日联合推出的“品德大使”计划的补充，旨在进一步强化品德大使的角色和职责。

该套件作为指导工具，突显了双方共同致力于在学生中培养“尊严人性”的承诺，这一价值观建立在崇高的道德和人性基础上。

套件包括多个培训模块和参考资料，涵盖沟通技巧、领导力和问题解决等方面，帮助学生在日常生活中展现更高尚的品格。

解决学生纪律问题

为了贯彻“尊严人性”的价值观，法丽娜表示，教育部与大马皇家警察合作，共同解决学生纪律和行为问题。

她表示，通过学校联络官（PPS）的参与，所有学校都将采取干预措施，确保学生不会卷入可能导致犯罪和违法行为的纪律问题或偏差行为。

她说：“在当今时代，我们面临着各种挑战，如身分危机、心理健康问题、技术滥用以及各种社会问题，这些都对道德价值观产生了影响。因此，我们必须更加重视‘尊严人性’，培养能够以诚信和正直应对挑战，并保持心理健康的一代。”

教育部与警方合作
推动学校和谐发展

全国警察总长丹斯里拉扎鲁丁也在致辞中提到，该计划旨在通过教育和合作，帮助预防和解决学生中的纪律问题和不当行为，从而推动学校的和谐发展。

由于拉扎鲁丁未能出席，讲词由警察总监拿督万哈山代读。

他说：“江山易改，本性难移，从小培养学生的良好品德是至关重要的。家长、老师以及社会各界都有责任教育孩子们，让他们了解每一项行为所带来的后果，并树立爱心、礼貌和诚信等核心价值观，为他们日后成为社会的领导者奠定基础。”

他还强调：“预防胜于治疗。我们需要在学生中培养自律和责任感，通过早期的教育与干预，减少不良行为的发生，确保学生的身心健康。

在面对全球化和科技迅速发展的背景下，他指出，人工智能（AI）和技术的进步虽带来了许多机遇，但也带来了新的挑战。因此，除了提升技术能力，下一代还需要具备坚定的品格和社会责任感，以应对未来的种种挑战。

目前，皇家警察已经在教育部管理的2458所小学和7777所中学安排了1万235名学校联络官，协助处理学生的纪律问题。然而，学生参与犯罪活动的情况呈上升趋势。

2024年上半年，共有237名学生涉暴力犯罪，另外799名学生成为性侵害案件的受害者。尽管这些数字相对较小，但依然需要采取有效措施，以避免问题的进一步蔓延。

为此，皇家警察推出了“儿童与青少年犯罪意识模块”（MESRA），覆盖性侵犯、校园欺凌、毒品滥用等多个领域，旨在帮助学生提升自我保护意识，减少风险。

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