（吉隆坡23日讯）教育部副部长拿督马汉顺医生指出，明年升上五年级的学生，倘若已在四年级否决爪夷文字之学习，则将延续此前之决定，惟该部明年仍将向四年级之学生发出问卷调查，以让家长选择新学年的教学。

他今日发文告说，五年级爪夷字教学之内容和模式，是遵照2019年8月14日内阁决定执行。教育部当时发出之文告解释，内阁已经决定了该单元四至六年级的篇章及格式。

马汉顺说，当时内阁的决定有三个重点，即爪夷字教学共3页；教学不会评估，以及向四年级学生家长发调查问卷。

他说，自上任之后，他一直持续跟进及处理爪夷字教学的课题。

“一方面，我和各个华教团体和领袖，不断深入讨论这个课题；另一方面，我也通过内部的管道与各个相关部门的资深官员，一起探讨可行方案。”

马汉顺指出，任何国家教育的课标设计，是一以贯之的体系。课标的定案，课本的书写，都不例外。

“据去年8月14日内阁敲定，现有的课程，上下衔接，需要贯彻。一旦完成此阶段，则将全面检讨内容与模式，开放地考虑以多元形式介绍各种语文的起源和艺术。”

马汉顺指教育部已在探讨成立一个涵盖各个群体代表的委员会之可能性，为国家下一代人的福祉，而集思广益，共同找出新常态下的新教学之道。

“我相信，只要我们坚持把教育摆在第一位，彼此理解，相互谅解，这个问题，最终可以圆满地告一个段落。”