时事

【管控令第35天】教长:以课堂评估为准
UPSR/PT3不补考

莫哈末拉兹:课堂评估会以学生的全面发展作为标准。

(八打灵再也21日讯)教育部不会为今年取消的小六评估考试(UPSR)和中三评估考试(PT3 )安排补考,该部会以课堂评估作为评估学生的标准。

教育部高级部长莫哈末拉兹博士昨晚在“Agenda Awani”访谈节目中这么说。



“在今年面对小六评估考试的学生,他们从一年级开始就已进行课堂评估,而且老师也有他们在课堂表现的记录,这项评估会持续进行。”

若报读玛拉另行评估

他说,至于有意就读全寄宿学校、皇家军事学院、玛拉理科初级学院(MRSM)者,会有另一种方式评估。

他强调,有关评估并不会只注重考试成绩,也会以学生的全面发展作为评估标准。

提到教育部不会为今年取消的考试安排补考,莫哈末拉兹指这是非常重大的决定,由于今年UPSR和PT3考生人数庞大,政府为了学生健康和安全着想才作出这决定。



他说,当局此前已与各阶层代表包括各州教育局长、县教育局长、非政府组织、教师、家长协会等展开多项讨论,讲解这决定带来的影响。

“没考试并不代表学生无需学习或评估,但可肯定的是,教育旨在让学生探索及发挥潜能及兴趣,大家应以更宏观方式看待教育。”

莫哈末拉兹以其他先进国为例,这些学生有了更多发挥的机会,反观我国的小学生从小就被强迫面对考试,这似乎忘了接受教育本应是自发性和快乐学习。

与卫生部探讨复课指南

针对教育部将在学校复课前发出指南,莫哈末拉兹指该部正与卫生部商讨指南细节,包括每位学生进入课室前需否测量体温,以及课室内的社交距离等。

根据指南,复课后每间课室不可容纳超过35人。

“一旦宣布复课,只有应付考试的学生才会先回到学校上课,如大马教育文凭(SPM )、大马技职文凭(SVM )、大马高级学校文凭(STPM)及大马高级宗教文凭(STAM)学生。”

莫哈末拉兹提到,至于考试延期到明年的学生,若冠病疫情好转,而他们能在明年1 月就完成所有课程,那他们就可以留在家中复习。

“我们在探讨最好方案,以确保展延考试不影响明年同样面对公共考试的考生。”

他提到,教育部也在探讨要否增加或延长电视播放教育节目的时段。

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言论

小六考试不符国家教育政策?/吴和豪

据日前有关世界各国竞争力排名之报道,邻国新加坡高居榜首,而我国则在被远抛后头。

有鉴于此,笔者非常不同意教育部长法丽娜所言,指教育部无意重启小六检定考试(UPSR),因为它不符合国家教育政策。

教育部的口号是: 高素质教育,优秀国民,和谐社会。这些要素是创造有竞争力国家所不可欠缺的要素,而非常明显的是,要通过教育提高竟争力,就应提高我国的教育素质,而品质管理改善涉及到计划、执行、检查、订正行动(Plan、Do、Check Action)。 

一直以来,小六检定考试是统一为教育部提供非常重要数据的机制,通过分析这些数据,教育部可作出需要的调整资源,来改善教育制度。

加强国家竞争力

笔者非常希望教育部长正视刚出炉的竞争力报告,即刻重启小六考试。国家教育政策是有持续性的,一直以来都把重点放在加强国家的竞争力,过去是这样,现在也该这样,将来也该这样。

因此,不要辜负父母及学生,应当重启小六考试以加强我国的竞争力。

疫情已过去两年了,我们不可活在已过时的“新常态”,应当恢复到疫情前的活力和竞争力。

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