时事

不谙中文巫裔教师任副校长
甲圣母女子华中盼获得解决

(马六甲20日讯)两名不谙中文的巫裔教师,被教育局委派担任马六甲圣母女子国民型中学第一副校长和第二副校长。教会和该校董事部知悉後跟进处理,盼此事能够获得解决。

据知,马六甲教育局于本月由其他学校,调派一名不谙中文的马来教师,替代该校退休後的原任第一副校长留下的空缺,而这名调职到圣母女子中学的人选,也经已报到。



负责该校课外活动的巫裔第三副校长,日前同样接到教育局的升职信,出任和填补该校第二副校长空缺,至于第三副校长的空缺,由该校一名华裔教师填补。

教会和董家教非常关注此事的後续发展,并跟进了处理。

另一方面,马六甲董联会主席萧汉昌说,据他所了解,圣母女中董家教经已处理此事,并先让学校内部处理,如果需要董联会协助,该会才会介入。

马六甲圣母女中的学生来源主要是华裔生和华小毕业的友族学生,该校的行政高职一般都是由谙中文的教师出任,尤其是第一副校长,此职权是当校长不在校时,可以处理学校行政事务。



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文教

董总会员代表大会接纳10议案 吁支持华教综合大厦建设

(加影24日讯)董总会员代表大会呼吁各方积极响应董总、教总及独大三机构的号召,要求董教总教育中心 (非营利)有限公司,还原三机构在董事会的主导权,同时支持董总华教综合大厦的建设。

今日举行的董总会员代表大会,一共提出及接纳了10项议案,包括上述。

其他议案包括:

●要求政府在行政和立法上展现对抗极端主义的政治意志,严厉对付涉及散播族群与宗教仇恨、恐惧的极端言论,杜绝任何可能破坏社会和谐的言行,制止极端势力滋长。 

●要求政府贯彻“昌明大马”的治国理念,尽快拟定《多元文化教育政策》的指导性文件,确保教育平等与母语教育权利。

●要求政府制度化公平分配资源与拨款各源流教育,依社区需求增建各源流学校。

●要求政府成立独立的教育监察委员会,以监督教育部行使公共权力的运作,强化施政效率,防止滥权弊端。

●要求政府确保各级学校的预算经费、师资、网络设备等设施均衡分配,以改善城乡教育差距,维护完善的教育环境。

●要求政府为国留才储才,从学术角度尽速承认华文独中统考证书,作为进入国立大学及公共服务机构的录取资格。  

●要求政府制定完善的师资的招聘培训制度,一劳永逸解决师范学院、国民型中学华裔教师、国中华文班与华小等各源流学校师资不足问题。

●促请政府恢复“国民型中学”的法定地位,履行当年的承诺,改善国民型中学的发展困境。

●促请政府鼓励民间团体贡献教育事业,其所得盈余,不论捐款人或受益单位, 应一律豁免缴税。非营利组织和民办教育机构也应免于缴付人力资源发展基金 (HRDF)。

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