时事

中学生陈嘉庚常识赛
隆中华独中摘冠

获奖的学校与嘉宾合影,前排左起为张伟隆、廖文辉、陆培春、张维、陈松青、林德仁、强壮行、杨佐智及林世发。

(吉隆坡31日讯)吉隆坡中华独中(1队)在第3届中学生陈嘉庚常识比赛中,荣登冠军宝座。

由大马陈嘉庚基金、马来亚二战历史研究会、大马福建社团联合会青年团联办的第3届中学生陈嘉庚常识比赛圆满落幕,亚军、季军及殿军分别是巴生光华独中、吉隆坡坤成中学(1队),以及巴生兴华中学(1队)。



冠、亚、季及殿军队伍可分别赢得3000令吉、2000令吉、1500令吉及1000令吉现金奖,并各获奖杯一座及奖状一张。

来自冠军队伍的施咏权,更获得个人表现优异奖,获得300令吉现金及奖状一张。

工委会主席陈松青在比赛闭幕典礼上致词时指出,该基金会将着重于朝向草根群做宣导的工作,让大家能了解陈嘉庚精神。

“此届的学生可有很大的发挥空间,学生们基本上着重在书本上所有的答案,相反在书本没有的答案,他们根本答不出,希望大家不要只着重在书本上而是真正的走进历史这一块,我建议以后可以推行历史研习营。”

出席者包括中国驻马大使馆一等秘书张维、马来亚二战历史研究会副主席强壮行、副秘书杨佐智和陆培春、福联青总团长拿督林德仁、文教局长林世发、工委会主席陈松青、决赛评审廖文辉及主持人张伟隆。



吉隆坡中华独中冠军队伍兴奋合照。
吉隆坡中华独中施咏权荣获个人表现优异奖。

反应

 

言论

陈嘉庚精神的当代意义 /戴小华

在历史的长河中,一位被誉为“华侨旗帜、民族先锋”的伟大人物。他的一生,恍如壮丽诗篇。他的每一步都紧扣国家命运的脉搏上。他,就是陈嘉庚。

陈嘉庚,生于乱世之中,长于商贾之家。他历经无数的风雨和波折,却从未被困境击倒,反而以坚定的信念和无畏的勇气,屡次从逆境重生。其成就不仅源于卓越商才与敏锐洞察,更因他的坚韧品质、无私奉献及崇高信仰。

他一生致力于奉献,为他人、为社会、为国家付出,从不计较个人得失,只在乎是否能够为社会做出贡献。

他的行动,让他从一个普通的华侨商人,成长为一位杰出的教育家和慈善家,更为他铸就了“陈嘉庚精神”的永恒丰碑。

首先,陈嘉庚的精神告诉我们,“清廉”乃官员为政之基石,“贪婪”则是官员从政的大敌。

当下,贪腐已非个例,而是形成了一个阶层的腐败,其恐怖之处在于侵蚀着民众对政府的信任基础,瓦解着社会的公平正义秩序。这种歪风邪气,直接影响着国家的长治久安。

长此以往,国家将面临巨大的威胁,社会稳定亦将遭到空前挑战。尤其在人心日益趋下的时代,人类的规范重建更加需要从精神变革入手,教育正是塑造精神的利器。

陈嘉庚自奉甚俭,对贪污浪费深恶痛绝。“清正廉洁”是陈嘉庚在经商、办学时聘请各类人才最看重的品质。

制度约束养成廉洁

身为企业家,他深知制度约束是养成廉洁习惯的重要条件。他经常这样教育员工:“法律济道德之穷,规章作办事之境。”作为教育家,陈嘉庚深知“廉”和“俭”是互为表里的,廉洁教育需从小培养。

为了督促学生养成节俭的美德,1929年,他令集美学校制定《节制学生日常用款办法》,指定专人监督学生日常开支,确保用款合理。此举彰显了陈嘉庚对廉洁节俭的坚定信念与严格要求。

其次,陈嘉庚的精神告诉我们,教育是培养人才的关键。我们必须重视教育的力量,这是一种可以改变人的思想、塑造人的品格的力量。只有提高人民的素质和能力,才能更好地改变社会,推动国家的发展。有教育大家言:“教育能够培养人的创造力和创新精神。”

正因此,教育能孕育出众多具创造力和创新精神的人才,他们将成为推动民族复兴重要引擎和社会进步的重要力量。

再者,陈嘉庚的精神告诉我们,创新是推动国家发展的关键。我们不能拘泥于旧有经验与模式,要勇于开辟新径和思维方式。

唯有持续创新,方能在激烈的国际竞争中立于不败之地。我们应鼓励创新思维,培育创新人才,为国家的进步发展不断注入创新活力。

学习践行精神品质

最后,陈嘉庚的精神还告诉我们,企业家需承担社会责任,不仅追求经济效益,更应回馈社会。因为,一个民族的复兴不仅需要经济强盛,更离不开全体国民的团结和奋斗。

陈嘉庚的精神的核心是清正廉洁、教育创新、爱国情怀、实践奋斗,彰显中华传统美德和精神风范。当下,每个人都应学习并践行这种精神品质,使其成为我们的信念和动力,助力构建美好未来。

我曾目睹众多人士为财富而拼搏。然而,在这茫茫逐利之海中,我深感像陈嘉庚这样心怀大爱者的财富影响力尤为显著。他们将财富回馈社会,惠及民众,让更多人受益。

他们之所以能积累财富,并非仅凭运气,实为上天对他们的一种特殊眷顾。此类人的财富,不仅仅是物质上的拥有,更是一种精神上的力量;它不仅能改变一个人的命运,甚至能改变一个国家的命运。 

在今天这个时代背景下,陈嘉庚精神乃是我们极需学习与传承的宝贵遗产。

反应
 
 

相关新闻

南洋地产