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小学生书包72%是杂物
4建议减轻重量

(吉隆坡19日讯)根据2017年小学生书包重量研究,课本和作业占小学生书包重量的28%,其余的72%是杂物包括水瓶、饭盒、过多的文具、练习簿、漫画书及非依据时间表携带的书本。

对此,教育部长拿督斯里马哈基尔卡立指出,该研究提出4项建议作为应对和改善有关情况的措施,包括执行《1993年学校作业簿使用》、《1995年中小学伸缩性时间表执行》、《1999年教育部所承认活动、课本和练习簿使用》及《2014年学校作业簿使用指南》通令。



他周三(14日)以书面回答巫统巴力区国会议员拿督莫哈末再因的提问时,如是指出。

他说,另外3项建议是制定教师、父母、学生和学校指南、通过各媒介与大众沟通与合作,及推介电子课本。

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雪兰莪明年推教育关怀计划 拨100万提升小学生读写算

(吉隆坡12日讯)雪州政府明年拨款100万令吉实施一项教育计划,以克服一年级学生无法掌握读、写、算(3M)能力的问题。

雪兰莪州务大臣机构负责人阿末阿兹里指出,这项名为“教育关怀”计划,将与教育部配合,在全州所有学校落实。

他向“自由今日大马”表示,据估算,雪州约有2万5000名小学生面临阅读识字和算术能力不足的问题。

他进一步解释说,参与该计划的学生将免费获得由雪州务大臣机构基金会与雪兰莪教育局联合开发的特别教学模块。

他也说,除了提供免费补习班,包括教师津贴及学生餐费也将由雪州务大臣机构基金会承担。

“该计划预计于明年3月或4月启动,这将完善现有的雪州人民补习班计划(PTRS)在中小学的生态系统。”

教育关怀计划是通过2025年雪州财政预算案批准的教育计划拨款之一,涉及1500万令吉的总支出。

今年9月,教育总监阿兹曼阿德南曾透露,在2024/2025学年开学后的首三个月,共有12万2062名一年级学生被发现未能掌握3M基本技能。

作为初步干预措施,占共44万8113名一年级学生中27.5%的学生须参与从8月份开始的干预计划。

阿兹曼说,根据细分,共有6万2928名学生未掌握识字和算术的最低能力水平1,4万5465名学生未掌握识字,其余1万3669名学生则未掌握算术。

他也说,当局除了探讨现有课程的适用性,还成立了一个特别工作组来监督干预计划。

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