（吉隆坡16日讯）教总针对蒲种新明华小老师处罚学生的事件指出，教育部必须正视和妥善处理类似的事件，绝对不能动辄把老师调走。

教总今日发文告说，教育部应站在捍卫老师和学生共同利益的前提下，设法化解各种矛盾和问题，以营造更理想的教学气氛，促进双赢局面，进而利惠国家教育的发展。

文告指出，该华小董家教三机构日前已针对家总的指控及社媒上有关“教师鞭打学生”事件的言论和谣言作出澄清，同时也对来龙去脉作出交代，因此，教总希望课题不会继续被有心人渲染，借此打击教育工作者的尊严和士气。

“对于新明华小董家教和家长以实际行动力挺老师，教总表示欣慰及予以肯定，这是对老师最大的鼓励，同时唤起社会对教育工作者的关心和支持，并为推广尊师重道精神立下良好示范。”

欣慰校方力挺老师

文告说，近年来，有关老师在教学、管教或体罚学生的事件引起社会关注和讨论，惟教总认为，大家必须以理性和客观角度对这课题作出探讨，为教育谋求更好的发展。

“教育孩子过程中，家长和学校的关系必须是互相配合和支援的，而不是对立的，应携手打造良好校园文化，带给孩子安宁的学习环境和达到最佳学习成效。

“因此，一旦发生任何事，家长应先向校方了解事情经过以寻求妥善解决方案，同时尊重校方在学校管理和教学上的专业处理及安排。

“学校也须提供良好沟通管道和机制，方便和鼓励家长针对孩子问题来和校方沟通，促进彼此了解，并在互相尊重和体谅的基础上，妥善解决所出现的问题，确保孩子们不再受到任何伤害。”

教总也表示，校长和老师都必须遵守职业操守以及教育部的规定，绝对不能对学生做出不当的处罚，以免对学生的身心造成创伤。