谈到校企合作，一些发展国家与发展中国家正进行得如火如荼，透过校企科学、技术和创新合作，加速科技创新的产业化过程，为国家发展策略和经济社会发展带来极高成效。

谈到校企合作，我国的状况又如何？乐观一点来看，有发展且有改善；悲观一点来看，有发展是没错，但却非常缓慢……顾名思义，校企合作是学校与企业建立的一种合作模式；然而，能够促成双方合作的关键在于——学校与企业对彼此的了解到底有多少？

很多人以为，校企合作不就是国立或私立大学为提供学生所需的实习计划，而找来的企业合作伙伴吗？单从词义上剖析是没错，但那只是一部分，主要是为学生提供实际经验，以及为企业提供人力资源。

从广义上说，校企合作不仅适应社会与市场需要，也对国家的发展与经济增长起到重要作用。校企合作是一种“双赢”模式，可以充分发挥学校在人才和科技、企业在资金和市场等方面的各自优势，使其资源得到最佳的互补和配置，有效地将科学研究的成果转化为现实生产力，是促进科技、经济及企业发展的有效手段。

减轻学校和企业脱节现象

马来西亚中华总商会（中总）科技创新组主任拿督洪礼璧表示，他们几年前在马来西亚科学院设立了一个科学、技术与业界联动社区，目的是推动学校科技成果和知识的产业化，孵化科技企业。他认为，这是一项对国家进步有着关键影响的倡议，以减轻学校和企业脱节的现象。

“我国的企业界和科技界之间的联系不大。我们曾经进行一项相关调查，发现政府花了一大笔资金资助大学进行研究，可是研究成果却没有与企业界连接，导致科技成果和知识无法产业化。一个无法与企业界连接的研究成果，等同于英雄无用武之地，失去了它应有的价值。”

较早前，马来西亚中华总商会、马来西亚制造厂商联合会（FMM）及拉曼大学（UTAR）联合举办“校企合作校园开放日”，旨在加强大学、研究机构与工业间的联系与合作，通过互相提供有关研究与开发、测试服务及专业服务的资讯，以展开校企合作的契机。

他指出，与早期的情况比较，我国的校企合作迄今渐渐有少许的改善。现在，他们要采取的是更具体化的行动，藉由把工商界带入校园，望起抛砖引玉的效果，增进彼此间的了解，并共建合作项目，加速科技成果孵化和产业化。

“以此次活动作为一个试点，我们希望能够把科技和企业结合；如果反应理想，我们会计划把校企合作的概念推动到其他大学、商会、团体或研究机构当中。”

利用科技便利

拿督洪礼璧也分享了一个真实案例。多年前，有一位居于吉打州的农夫很聪明，自行把拖拉机进行改造为多功能机器，结合开沟、割草、翻土等等功能，在当时可说是相当厉害的研发。过后，该名农夫联系有关单位，表示希望能将那台机器商品化。通过与科技专才合作，以及政府提供的技术发展基金，该多功能机器成功生产了两台。

“有时候，企业界了解本身的需要，但却缺乏技术和知识作进一步的改变；也有一些情况是，单是有一个很棒的想法是不够的，你必须靠很多技术来完成它。如果能够与学校一起展开合作，它就不只是一个想法，而是有可能成为一个实实在在的产品了。”

打造“I3C”社交媒体平台

“在中国和韩国的校企合作非常密切。在韩国，很多大学教授都被企业公司聘请为顾问；在中国，规模和资金不再是企业常挂在嘴边的‘开场白’，来自科学院的院士顾问团才是赢得信任的关键点。”

他透露，他们也利用现今通讯科技的便利，为企业界与科技界打造一个称为“I3C”的社交媒体平台。“I3C”的“I”意指资讯（Information）；3“C”意味着顾问（Consultation）、沟通（Communications）和商品化（Commercialization）。

“相关领域的人士可以在这个平台互相交流，以了解彼此的领域更多，提升校企科学、技术和创新的合作和发展。”

转型必然选择

加强校企合作是大学提升自身可持续发展能力的重要路径，是科技新形势下大学转型发展的必然选择。

拉曼大学研究、开发与商品化副主席李仕伟博士指出，在几年前，企业界对大学在提供研究、技术、设备和专才方面一知半解，甚至完全不了解，而目前的情况稍微有改善，却非常缓慢。

“一些中小型企业没有足够的资金购买昂贵的设备，但却不知道有关设备是大学具备的，且拥有相关的专才提供协助。双方因着对彼此的不了解，所以遇到问题也不懂如何解决；即使有时会产生合作的念头，却不知道怎么接洽，可能就此失去了一个大好机会。我们发现，其中最大的原因是大学和企业之间的关系不强，缺少了一个沟通的平台。”

校企合作是学校开展产学研合作的一种重要形式，是增强企业市场竞争力和加速高新技术产业化的重要途径。合作方式包括技术攻关、技术转移、联合承担国家科技计划、共建科研基地和平台、人才联合培养等。

提供企业所需人力资源

“从大学的立场来看，我们一早就发现校企合作的重要性，以及其中所面临的种种问题，但却很难突破，因为要双方同时踏出第一步并不容易。政府的政策有一直在鼓励大学针对企业界相关的问题作为部分研究；此外，据悉高教部也提供一个特别的基金，资助大学进行企业相关解决方案的研究。”

世界一直在改变，教育与企业模式也必须随之变革。“企业界应该要了解到，大学不只是一个提供‘雇员’的管道；大学的确可以满足企业界所需的人力资源，当中也包括了大量的专才。这些专才可以成为企业界的技术顾问，也可以为某些项目进行工业研发，为公司带来最大程度的经济效益。”