时事

种族政治下的教育选择
各族弃政府选国际学校

(八打灵再也31日讯)一项研究显示,巫裔和非巫裔受访者在接触与种族政治有关的资讯后,会潜意识激励他们为子女选择国际学校,而非政府学校。

治理及政治研究中心(Cent-GPS)日前进行一项调查,并在访问前向100位受访者提供一些有关马来短剑或是亲马来人集会的新闻,而让一半的受访者被“灌输”或下意识地提醒种族政治的存在。



其中一个调查问题是受访者对子女的入学偏好,在纳入数个因素如教育质量、距离和费用等考量后,从政府学校、国民型学校和国际学校作出选择,而调查结果显示,受访者都选择了国际学校。

种族言论 反应消极

调查发现,在种族中心主义和国家种族分歧的微妙提醒后,巫裔随即有了消极反应,即从一开始选择国民学校的35.5%降至22.6%,而选择国民型小学的则从42%跌至29.1%;然而,选择国际学校的人数却增加了一倍多,从22.6%增加到48.4%。

非巫裔受访者同样做出了消极的反应。在不受资讯影响前,31.6%受访者会将孩子送到政府学校,但有关数字随后却跌至10.1%,并对那些呼应种族中心主义言论的领导人所传授的教学大纲类型没有信心。

对教育体系无信心



选择国民型学校的人数将从26.3%增加到32%,而国际学校则从42%增加到57.9%。

治理及政治研究中心认为,受访者的选择标志着他们如何看待国家教育与国际教学大纲,同时也是受访者对马来西亚教育体系的信心。

不愿孩子到官企工作

有关调查报告也关注了受访者是否会让孩子到官联公司工作的意愿。

该中心指出,官联公司经常受到“政治干预或自上而下管理不善”的关注,但实际上有许多官联公司是成功和专业管理且近乎不受到政府干预。

在接触种族政治资讯后,那些“鼓励”子女在官联公司工作的巫裔受访者从35.5%大幅下降到12.9%,而选择“允许”的人士仍然保持不变,超过48%。

而“犹豫不决”者从12.9%增加到25.8%,“拒绝”让孩子进入官联公司工作的人则从3.1%大幅度增至12.9%。

“令人难以置信的是,尽管以种族为中心和以种族为基础的言论通常有利于马来人,鼓励更多的特殊待遇和优势,可是,巫裔受访者在这里做出了消极的回应,不允许他们的孩子在与政府有联系的公司工作。”

在非巫裔受访者中,选择“鼓励”者从32.2%下降到10.1%,而那些“允许”的人则从52.3%减少到26.5%。

相反,非巫裔对这个国家种族鸿沟的潜意识提醒会让他们的孩子在官联公司工作更加“犹豫”,从10.6%增加到37%,而选择“拒绝”的人士也是从5%大幅度增加到26.5%。

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财经新闻

商管教育科系最热门 来马留学中国人激增2 倍

(吉隆坡2日讯)自冠病疫情以来,报读我国政府大学和国际学校的中国人激增,令大马已成为中国人首选的高等教育目的地,甚至有望崛起为世界高教中心。

根据马来西亚教育全球服务(EMGS)数据显示,自2020年至去年底的短短4年内,申请来马留学的中国公民人数激增了2倍(或1万7751人),从2020年的8876人,于去年底激增至2万6627人。

今年首7个月的数据也显示,申请来马接受高等教育的外国学生,中国人高居榜首,多达1万7355份,远超孟加拉(3244)、印尼(3145)、印度(1393)、日本(1345)和巴基斯坦(1178)的申请人数。

这还不包括2020年疫情爆发之前,已来马就读国内大专院校和国际学校的学生。

累计学生人数逾4万

如果这股趋势持续下去,今年有望超过去年的数字,进一步巩固马来西亚作为中国公民寻求高等教育的首选地位。

据报道,目前有超过4万名中国学生在我国的高等教育学府学习,这符合高教部在明年使大马成为全球高等教育中心目的地的目标。

此外,大马国际学校的学生入学人数今年翻倍,这得益于来自中国、日本和韩国学生大量来马就读。

这种情况在槟城、吉隆坡都是如此,尤其是中国学生,在疫情后翻倍增长。

中国人爱来马留学7大原因

(1)大马教育素质符合国际标准

(2)大多数大学都与英国、澳洲等著名大学合作

(3)马大、国立大学、理大等政府大学获国际认可

(4)大马往返中国只需数小时

(5)大马学费和生活成本偏低

(6)华语在大马获得广泛使用

(7)舒适的居住、生活与学习环境

国际学校学生飙升100%

大马国际学校对中国学生的吸引力也不遑多让。

槟城斯托尼赫斯特国际学校首席商务员黄欣怡(译音)说:“我们今年接获了数百份来自各个国家国际学生的申请。

“我们的学生比例,通常约40%是本地学生,60%是国际学生。此外,今年8月招收的国际学生人数飙升了逾100%。

“增长的申请人数主要来自中国,而来自日本和韩国的学生人数则保持在约11至12%。”

她补充,本地其他国际学校也表示,来自中国学生申请人数出现增长。

来马深造中国人占45%

马来西亚全球教育服务中心首席营销员唐学宋(译音)说,大马正成为寻求优质高等教育的中国学生越来越具有吸引力的目的地。

“申请来马深造的外国学生当中,中国人高占约45%,突显了中国市场在我们全球教育战略中的重要性。”

他表示,马来西亚全球教育服务中心作为高教部属下的一站式国际学生中心,促进了大马和中国大学之间的直接交流,简化了签证流程,并通过英语课程展示了我国具有成本效益的多元文化环境,提高来马深造的中国留学生人数。

邢伟平:中国也是主要教育伙伴

中国驻古晋总领事邢伟平日前表示,目前在大马留学的中国学生超过4万名,这显示大马不仅是中国的主要贸易伙伴,也是中国的主要教育伙伴。

他说,中国是马来西亚最大的贸易伙伴,今年双边贸易总额预计将超过2000亿美元。

两国政府此前签署了多项协议,以促进学生流动、学历认可和教育交流。我国大学也通过教育展览、学术合作和直接招生等方式,积极在中国推广其项目。

据《阳光日报》报道,大马的多元文化和友好热情的社会也是吸引中国学生的因素,此外,我国华人人口众多,有助于中国学生更容易适应。

“华语在大马获得广泛使用,为中国学生提供了更加舒适的环境,同时这个国家各种族之间和谐的生活氛围,也给了他们丰富文化和社会体验。”

明年拟招收25万国际学生

大马2015至2025年高等教育发展计划的目标,是到了明年,总共招收25万名国际学生。

据统计,截至2023年6月,马来西亚共有10万4315名国际学生,其中政府大学4万3952人,私立高等教育机构6万零363人在各个领域和级别学习。

据报道,为了不断增加马来西亚国际学生的数量,高教部去年4月正在制定措施,以简化外国学生必须办理的移民程序。

除了移民程序方面的挑战外,当地高等教育机构还需要确保其教育质量随着人工智能(AI)科技的发展而不断提高,因为如果国家在这方面落后的话,有可能外国学生会更喜欢发达国家继续学业。

通过教育和生活开销

为大马经济重大贡献

国际学生通过教育和生活开销,为大马经济作出了重大贡献。

根据业内人士的非官方估计,国际学生每年平均花费2万5000至3万令吉的学费,以及1万5000至1万8000令吉的生活费。

根据去年收到的申请,每名学生的平均年支出达4万4000令吉,仅中国学生的经济贡献估计就超过11亿7000万令吉。这种巨额的支出惠及多个领域,包括教育、旅游和零售业。

根据《马来邮报》报道,多名中国学生表示,与其他国家相比,大马的生活成本和教育费更加实惠,因此选择来马深造。

此外,他们认为,我国是一个文化多样性的迷人国家。

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