时事

马智礼:获工业界配合
仿德机制办技职教育

马智礼(左三)巡视数字创客嘉年华会的参展单位。

(吉隆坡15日讯)教育部长马智礼博士说,未来我国的技职教育与培训计划,将会仿效德国的机制。

他指技职教育与培训计划并不是学生的最后选择,也不是第二级选择,而是主流的选择。



针对首相敦马哈迪医生昨日透露技职教育与培训计划(TVET)非常重要一事,马智礼指教育部从今年起就关注技职教育与培训计划。

马智礼今日巡视数字创客嘉年华会后说,在第12大马计划和来临2020年度财政预算案,政府都会着重技职教育与培训计划。

“如今工业界都很配合政府推动这计划,并愿意与我们合作。”

首相敦马哈迪医生于7月份曾说,技职教育与培训计划将成为政府培养高素质本地人才的主要动力,从而减少国家对外劳的依赖。

据了解,德国目前拥有50%高素质技工的劳动力,是因为该国视投资在人力资本的培训,为企业社会责任。



州教育局有权处理烟霾

马智礼说,各州教育局将会根据标准作业程序来处理烟霾问题,政府给予州教育局权限以监督情况。

被询及上周小六检定考试碰上烟霾问题,当局有否紧急应对计划,他指各州都有各自紧急应对计划,各州有不同的应对方案。

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文教

黄家和:2027学年起 小一课纲纳入TVET元素

(吉隆坡1日讯)教育部将在2027学年的小学1年级课纲,纳入技术和职业教育与培训(TVET)的元素。

教育部副部长黄家和说,小学生将通过整合式学习接触TVET元素,这种学习方法结合科学、技术、数码化、视觉艺术、音乐和健康教育等多种学科。

“至于5至6年级的学生,他们将学习TVET学科的基础知识,比如科技、家政科学、工程、编程和农业。

“学习采用项目为基础的方式进行,帮助学生认识、理解并探索科技与数字技术在不同领域的应用。”

他今日在国会下议院的问答环节,针对国盟巴西沙叻区国会议员贾马鲁丁亚耶的提问作答。

贾马鲁丁要求教育部说明,是否计划从初中一开始提供TVET课程,让学生有机会选择感兴趣的技能领域?

黄家和说,科技和数码领域的内容、技能以及价值观,将进一步扩展到初中阶段,即中一至中三的学生,以帮助他们认识自身潜力,从而激发他们对TVET的兴趣。

“教育部相信,通过上述举措,能为学生提供早期的TVET相关接触,并在他们完成初中教育时,为他们提供选择TVET领域的机会。”

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