（吉隆坡9日讯）许多对前途感到茫然和困扰的中学生，难以向家人表达想法，甚至任由家长安排前程，然而，他们可借由“艺术治疗”了解自己，表达潜藏的内心感受。

马来西亚生命线协会社会教育组讲师黄玉燕指出，很多在中学阶段的青少年并不了解自己，加上家长也不是特别关心他们，令他们对本身的前途感到茫然。

“比如学校开个有关学生前途的讲座，邀请家长出席，但最后却没有家长要来；来的一些家长，也只不过是那几个家教协会的代表。”

黄玉燕接受马新社专访时说，一些家境好、成绩却不理想的学生，在考取大马教育文凭后，任由家长安排他们的未来。“这些家境好的学生可能一上中五，家长就买一辆车给他们，但他们却不知道要开这辆车去哪里？

“考完SPM，家长就为他们报读大专，但自己并不喜欢；由于父母忙着工作，没有机会跟父母多谈；而且即使跟父母谈了，父母也可能会认为是自己不知好歹，因为花了大笔钱给他们报名。”

黄玉燕说，在大多数情况下，家境普通、成绩也普通的学生，随波逐流报读一些普通的课程如商学系。

她指出，他们在大专毕业后，找不到理想的工作，可能只是当个推销员，最后抱怨学院骗钱。

她说，这些情况说明，青少年在为未来抉择时，必须对自己有多些了解，而来自家长的关心也很重要。

黄玉燕以今年3月在国家艺术馆举办的“青少年艺术治疗工作坊3.0”为例，参与的学生以色纸折叠和剪贴一座“心灵城堡”，在制作过程中，有助引导学生说出内心感受，包括画上或写下自己的想法、愿望或梦想。

不需具备绘画能力

黄玉燕指出，接受艺术治疗不需具备很高的艺术造诣或绘画能力。

她说，很多人会觉得要有绘画天分才可接受艺术治疗，其实并不然，因为艺术治疗所进行的创作可以很简单，甚至是可以闭上双眼，使用笔单纯的跟着直觉勾勒线条。

“如果一个人内心烦乱，呈现在画纸上的线条，就可能显得起起伏伏。（艺术治疗）不存在画画能力的问题，我们要的不是画家。”

黄玉燕指出，由于资源有限，该协会目前主要只是以团体和项目的形式为青少年提供艺术治疗。

她说，这并不表示成年人不能接受艺术治疗。

“艺术治疗涵盖所有人群，甚至刚会握笔的小婴儿，都可以接受艺术治疗，所以不管是成年人还是老年人都可以，只不过生命线现在没有足够资源开拓成年人这一块。”