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教部调派702教师到华小 临教填待补缺

(吉隆坡28日讯)教育部计划在明年开学时,调派702名教师到华小填补空缺,届时剩下的633个待补空缺,将由该部通过招收临教来填补。

教育部副部长拿督马汉顺医生指出,根据教育部统计显示,截至本月31日,全国华小的教师空缺是1334个,包括退休、离职、被调派部门等等的老师。

他指出,目前已有702名教师会在明年一或二月时,被调派到有空缺的华小去,包括681名教师学士课程(PISMP)毕业生,以及21名在去年完成面试的正式临教(Guru Interim)。

他今日针对明年华小师资的数据,发出声明。

他说,本月10日教育部与辖下各部门官员开会时提到,已着手招收新一批临教来填补633个空缺。

他说,新一批临教的申请,会在国立大学学生无法填补所有空缺后,才开放给私立大学毕业生。这批临教会直接获得正式合约,以便在担任临教期间接受假期师训课程,并在完成课程后,成为正式的教师。

华小组申请人数不踊跃

过去几年,不论五年制的教师学士课程(PISMP)或是临教,华小组的申请人数都不踊跃,以致华小教师空缺一直无法填完。

马汉顺援引数据说道,今年6月教育部开放680个华小组临教供申请,但只有242人申请,其中62人最终参加笔试和面试,之后只有其中21人符合资格被吸纳为临教。

他说,华小组申请者的不踊跃,即使明年开学已有681名师范毕业生被调派到华小,华小仍缺乏633名教师。

“若今年有680名临教的空缺被填补了,明年就不会有这个问题。”

他说,今年他与多个华教团体讨论推动华裔子弟积极申请华小师范课程的课题,也在各州推动“我要当老师”活动,鼓励年轻人成为教师,他希望华社及华教团体配合教育部,继续鼓励及推动符合资格的大学毕业生申请成为临教,以填满空缺。

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管理水灾风险学校 教部拟推新标准作业程序

(巴西马12日讯)明年起,教育部将推出管理面临水灾风险学校的新标准作业程序(SOP)。

教育部秘书长拿督鲁吉乌比说,新SOP重点将教师办公室、实验室、教科书储藏室等重要区域搬迁至学校较高楼层,以免遭受水灾破坏。

他还强调,较低楼层的教室将配备塑料等防洪材料,以最大限度地减少水灾造成的损失。

“从我访问的受灾学校中,我意识到我们需要提前计划。新的SOP将有助于减少这类灾害后的维修和更换成本。

“今天,在我访问默兰迪国中时,我发现教师办公室彻底受损,更换成本可能高达数万令吉。我们的目标是通过推行这些措施来降低这些成本。我将向教育部提呈这项建议,以便推广到所有面临水灾风险的学校。”

他今天在吉兰丹教育局主任拿督莫哈末占里的陪同下,巡视严重受灾的默兰迪国中后,对记者这么说。

媒体早前报道指出,距离哥乐河盆地约3公里的默兰迪国中,是上个月底吉兰丹第一波水灾严重受灾的学校之一。

鲁吉说,教育部已指示州教育局、县教育局和受灾学校校长,立即提呈有关受损程度和损失的报告,并督促州教育局和县教育局加快采购流程,以解决受损问题,确保不会影响学校教学进程。

“我们配备了紧急采购设施,包括建筑工程和购买必要的设备。我们正在优先采购设备,预计最迟将于1月底完成。”

 

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