歌手受邀入境被令2次检测 砂旅游部长批有人“自作聪明”
(古晋29日讯)因有人“自作聪明”偏离了冠病检测及隔离政策,砂旅游、艺术及文化部长拿督阿都卡林为此向一名入境该州的歌手道歉。
本地歌手达央诺法扎(Dayang Nurfaizah)受邀担任砂州政府跨年倒数活动表演嘉宾,她遵守入境该州程序及进行冠病检测,但抵达当地机场时却被指示进行第2次检测和隔离,阿都卡林为此向前者所面对的不便致歉。
达央诺法扎在本月25日进行入境前冠病检测,之后以“特殊个案”获砂灾难管理委员会放行入境及豁免隔离。然而当她于昨天抵达古晋国际机场机场时,却被指示进行第2次检测和隔离,意即3天内要作2次检测。
阿都卡林得知此事后大为不满,狠批砂灾管会中有人“自作聪明”,似乎比部长更厉害及争取表现。
他今日召开记者会解释,依据入境砂州管制程序,若属“特别个案”,只是在砂逗留72小时,就无需隔离,但有关人士需在入境砂州前先作检测。
他指达央诺法扎完全遵照程序,在本月25日已进行检测,昨天却被要求作第2次检测甚至要隔离:“怎么可能要一个人在3天内检测2次?”
阿都卡林如今已获得砂灾难管理委员会主席兼砂副首长拿督阿玛的特别准许,让达央诺法扎能入境。
【南洋非凡奖】有教无类栽培全才 创新补习中心提供卓越教育服务
创新补习中心自2008年创立以来,已从小型店铺发展为拥有分行和专业团队的教育机构。
南洋非凡教育机构奖——创新补习中心
报道:郑可颐
自2008年成立以来,创新补习中心(Pusat Tuisyen Inovasi Jaya)已走过十六载光辉岁月。这段办教育旅程中,创办人石宝莹与丈夫林伟雄凭借深厚的教育底蕴与不懈的热情,从一间小规模的补习中心,发展成为拥有分行布局、专业团队及系统化学习体系的知名教育机构,致力于为学生提供高质量的教育服务。
作为一所教育机构,石宝莹与丈夫林伟雄两人秉持有教无类的理念,他们认为教育不仅仅是传授知识,更重要的是激励学生发现自我、启发潜能,让学生得到全面的关注和培养。
林伟雄表示,创新补习中心自创办以来,坚守为学生提供卓越教育服务的使命,提升学生的学习表现。
石宝莹(左)与林伟雄,凭借多年教学经验,共同打造优质教育平台。
他说,与单一科目补习机构不同,该中心提供多元化科目选择,涵盖马来文、化学、生物、物理等,全面满足学生需求。其课程设置尤其注重中学生群体,特别是为备考马来西亚教育文凭(SPM)的学生提供全方位支持。
石宝莹表示,该中心的教学题目都是教师亲自编写及出版,通过深度剖析考纲,提炼核心知识点,再精心编写成练习题,让学生在实战中巩固知识,从而增强信心,提高应试能力。
师资雄厚 自编教材
石宝莹说,创新补习中心师资力量雄厚,所有教师均为专职人员,全身心投入教学工作。他们经过严格筛选,不仅学历、资格达标,更具备积极向上的个人态度。教师团队也经常接受内部培训,确保教学服务标准化、专业化,学生们得到完善的指导和教学。
林伟雄指出,该中心的大部分教师都任职超过10年,拥有丰富的教学经验,因此教师们能够熟练应对学生各类问题,提供个性化学习指导,让学生感受到不一样的学习环境。
创新补习中心拥有经验丰富的专职教师团队,每位教师都经过严格筛选与专业培训。
九洞区州议员谢保恒(右二)颁发《南洋非凡教育机构奖》给林伟雄(右三)及石宝莹,左是《南洋商报》总执行长刘鸿辉,右是《南洋商报》霹雳州经理黄佩诗。
只要学生肯学 教师全力以赴
创新补习中心秉持“有教无类”的教育理念,从不筛选学生,只要学生有学习意愿,教师便全力以赴。
石宝莹说,该补习中心致力于营造积极、宽容的学习氛围,鼓励学生勇于提问,教师耐心解答,直至学生完全掌握知识点。这种鼓励教学方式旨在培养学生的自信心和学习动力,帮助他们克服学习障碍。
“身为教师,我们的耐心和鼓励非常重要,如果教师表现不耐烦,即使学生不明白教学内容,他们也不敢提问。如此一来,学生的学习能力或会下降。我们希望学生们在面对困难时不畏惧,勇敢表达自己的疑问,并寻求解决方法。”
林伟雄补充,教师除了传授学生知识,他们也会通过观察学生的言行举止,从中了解学生们不同的问题和困扰。
“每个学生的学习情况不同,他们在学习能力、专注力等方面都会有差异,其实教师和家长需要通力合作,双方互相配合,协助学生克服学习困难,进而提升他们的学习表现。”
学生在该中心专注学习,在充实的课堂氛围中不断提升自己。
从传统白板教学到现代多媒体设备,中心始终紧跟时代,为学生提供更高效的学习体验。
因材施教满足多元需求
随着信息技术的飞速发展,加上现代的教育注重学生的个体差异,有鉴于此,创新补习中心因材施教、通过改进和创新教学方法,为学生提供个性化学习路径和体验,满足学生多样化的需求。
石宝莹说,教师们的教学模式和方法不能一成不变,因为不同时代的学生有不同的思维和态度,他们都需要改变和创新,才能够激发学生的学习兴趣和潜力,提高学生的学习积极性和参与度。
“我们的教师团队会定期参加培训和学习新知识,保持专业素养,我们将新知识和技巧融入实际教学中,确保教育方式与时俱进。”
石宝莹说,多年来,创新补习中心培育出众多杰出学生,他们在学业和职业生涯中均取得卓越成就,成为社会的栋梁之才。
“值得欣慰的是,一些已毕业的学生学有所成后,他们依然经常与我们保持联络,汇报近况。若有回到怡保,他们也会主动约我们喝茶聊天,分享生活点滴,这也是我们积累下来的关系,也是我们办教育的小小动力。”
从传统白板教学到现代多媒体设备,中心始终紧跟时代,为学生提供更高效的学习体验。
中心教师秉持耐心与热忱,无论学生提问多少次,始终鼓励他们理解与掌握知识。
疫情成创新转折点
开启线上教学平台
一场冠病疫情冲击各行各业,补习中心无法正常运作,不过疫情的考验,恰好成为创新补习中心的转折点。
林伟雄指出,在行动管制令期间,团队都在深入探讨是否要开启线上教学模式,经过多方面考量,果断决定转型线上教学,确保学生的学习不受影响。
“如今,我们利用现代科技和互联网平台,构建完善的线上课程体系,让学生能够在线上同样获取全面化的教学。”
“起初,许多家长抱着观望态度,随着时代日新月异,线上教学逐渐活动家长广泛认可,更开辟新发展路线,现在我们有来自霹雳州以外的学生采用线上课程。”
创新补习中心注重因材施教,通过严格筛选与培训的优秀教师,为学生提供贴心辅导。
多媒体教学增乐趣
他说,目前该中心同时采用线下和线上课程,满足不同需求的学生。无论线下和线上,他们都提供优质且专业的教学,让学生掌握知识。
此外,该中心始终紧跟时代步伐,持续完善教学的软硬体设施,为学生打造更舒适的学习环境。
“以前我们使用传统白板授课,现在教室都经过精心设计和现代化装修,采用先进的多媒体教学设备,提升课堂的互动性、趣味性和教学效果,让学生乐于学习”。
柜台设计简洁明亮,为学生和家长提供贴心的服务体验。
教育服务将扩展至全马
林伟雄说,展望未来,创新补习中心计划进一步推动线上教学发展,将服务范围扩展至全马来西亚。通过线上直播方式,实现与学生的实时互动,精准观察学习动态,及时调整教学策略,助力学生取得更优异的学习成果。
“十六年风雨兼程,创新补习中心始终坚守教育初心,致力于为学生提供优质教育资源和个性化学习支持。”
“在未来的日子里,中心将继续秉持‘有教无类’的教育理念,不断创新教学方法和模式,为更多学生的梦想插上翅膀,助力他们翱翔于知识的海洋,成就非凡人生。”