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法丽娜:逐年提升 校园团结指数达7.51

(吉隆坡15日讯)教育部长法丽娜指出,我国的校园团结指数逐年提升,在2023年达到7.51。

她于周四(14日)通过书面回答伊斯兰党瓜拉吉赖国会议员阿都拉迪夫的提问时说,校园团结指数从2021年的6.27提升至2022年的7.01。

法丽娜说,教育部采取各项措施来提升校园内的团结意识,包括在今年7月举行的全国团结创意视频比赛以及中小学生的全国团结营等,并在所有学校进行团结指数评估。

她也承诺将继续致力于推动各种能够在不同种族、背景、社会经济、宗教和族群学生中巩固和保持团结精神的计划和项目。

阿都拉迪夫在提问中指出,我国存在不同的教育体系,因而询问教育部是否采取何等措施强化学生之间的团结。

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林冠英要教长交代 是否接待塔利班代表

(吉隆坡20日讯)峇眼国会议员林冠英要求教育部长法丽娜交代,最近是否接待了阿富汗塔利班政府的来访代表。

林冠英也是行动党主席。

他在国会大厦召开的记者会解释,他所以挑起这个问题,不仅是因为他是人民代议士,也因为他十分关注人权,尤其女性教育权。

“教育部为何允许与大马没有外交关系的国家,进行类似访问?与此同时,更重要的是,这个国家阻止女性接受中学和大学教育。”

林冠英也说明,教育部副部长黄家和并不知晓塔利班代表这次的来访。

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