要闻

难适应现代教育需求 1.49%教师提前退休

(吉隆坡2日讯)大马现役教师教学协会(KONGRES)秘书长莫哈末阿兹兹哈山透露,无法适应当前的教育需求,包括教育数字化系统,是教师提前退休的原因之一。

他形容,部分提前退休的教师表示难以适应数字时代,导致他们变得有压力和负担。

他接受《每日新闻》访问时说,这会造成心理健康问题,因而导致教师选择提前退休。

他引述一份报告指出,该报告指去年有6394名教育服务领域官员或教师总数的1.49%被批准选择性退休。

阿兹兹表示,尽管提前退休人员占所有教师的比例仍然很小,而且问题并不严重,但教师提前退休的问题是一项关键问题,不应掉以轻心。

教育部副部长黄家和昨日表示,与去年的5306人相比,上述教师人数略有增加,占教师填补总数的1.23%。

他解释,导致教师提前退休的其他原因包括健康因素、夫妻工作距离(安置)、抑郁,以及除了实际的教学任务之外,增加新的工作量。



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文教

教总吁师范课程申请者 依安排面试与体能测试

(吉隆坡27日讯)教育部师范学院总校(IPGM)目前正进行本年度教师学士课程(PISMP)的面试和体能测试环节,教总呼吁成功被录取参加面试的华小组和统考师范课程申请者依据当局安排的日期、时间和地点参与面试和体能测试。

今年的教师学士课程华小组的录取名额有784个,而申请者则有4063人。

教总发文告表示,只有符合当局所定下的基本条件,并通过教师资格测试的申请者,才会被录取参加面试和体能测试环节,以获得进入师范学院受训的机会。

因此,教总呼吁成功被录取的申请者把握机会,踊跃出席面试。

此外,若有成功被录取参加面试的申请者对于面试程序有所疑问或因为突发事件而错过面试,也可联系教总,以做进一步处理。

教总表示,一直以来,师范课程华小组的录取名额因各种因素而没有被填满,不但浪费名额,更是直接影响华小师资的来源。

有鉴于此,教总希望在与黄家和副部长的共同努力下,能把今年师范课程华小组的录取名额都全数填满,进而有利于解决华小师资短缺的问题。

2024年教师学士课程华小组录取名额:

课程与录取名额:

马来文:128

英文:93

华文(副修体育):30

数学:55

科学:26

咨询与辅导:39

美术:81

体育与健康教育:148

音乐:40

历史:37

设计与工艺:25

特殊教育:15

课业辅导:16

学前教育:15

回教教育:36

总数 :784

 

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