言论

为何阿德南承认统考?(上篇)/王介英

承认统考文凭的问题兜兜转转,拖拖拉拉,折腾了二三十年,政府不承认就是不承认。

后来在华基政党与华教团体据理力争下,有了一些松动:统考文凭持有人可凭统考资格进入国内私立大专,还可凭统考文凭加上马来西亚教育文凭(SPM)马来文优等进入官办师范大学去修读教育学士课程。但想进入官办大学修读其他科系以及成为公务员,此门不开就是不开。



要一种文凭受承认,无可避免地,必须经过两个方面的考验:一是文凭的质量,二是政治的决定。

首先,其学术水平必须达到一定的高度,发出文凭的机构在考试范围、试题模式、评分标准的制订,以及试卷审批、试卷保密的机制也必须健全而严密。要求政府承认野鸡大学文凭或阿猫阿狗单位发出的杂牌文凭,那当然不可能。

政治决定必须公正

据笔者了解,独中统考有一批留学欧美著名大学的博士以及评估专家协助统筹、营运,其课程纲要与考试模式是依据官办中学的课程纲要与考试模式略作调整而成的。

每一张试卷在敲定之前,还都事先寄住海外或呈交国内的专家审批,程序系统化、运作过程专业化。所以,统考文凭的水准获得许许多多外国著名大学的认可,独中生可凭统考资格进入这些大学。



既然学术水平符合要求,还必须通过的关卡就是“政治决定”了。“政治决定”必须摆事实,讲道理,讲求公正、合理,不能任由一小撮有偏见、有隐议程的人为所欲为。

承认或不承认,首先要考虑的是怎样的决定,对国家与人民最有利。

拒绝统考人才流失

在上世纪七八十年代,在我国还没有私立大专、外国大学分校以及国际学校的设立的情况下,要承认统考的确会令一些政治人物与政府官员一时脑筋转不过来,觉得离经叛道,有违传统,因而拒绝承认。

今天,私立大专数以百计,外国大学分校一所接一所开办,国际学校多不胜数,但许多政治人物与政府官员的思维依然停留在那个时代,不曾与时俱进,作出应有的调整,所以才坚持不承认统考的立场,理由是统考非官办考试机构主办的公共考试。

试问英国剑桥O Level、A Level的考试,纽、澳的 O Level、A  Level考试文凭,你承认吗? 你既然承认外国的文凭,却不承认自己国家私立机构发出的文凭,讲得过去吗?

再说,拒绝承认统考文凭,导致大批优秀独中生因进不了国内大专而留学外国,毕业后留在外国发展,这是人才外流的不智举措,是国家的损失。(作者为拉曼大学中文系前助理教授)

反应

 

森美兰

杨财国:应立法严惩 3年9000宗校园暴力

(芙蓉17日讯)董总副主席杨财国指出,从2021至2023短短3年内,教育部共接获超过9000宗校园霸凌事件投报,我国网络霸凌现象在亚洲排名第二,即每10名青少年,就有3名是网络霸凌受害者,以致青少年自杀率逐年上升。

他说,立法对校园暴力进行严惩,对施暴者零容忍固然重要,但是受害人出于恐惧而不愿意寻求协助,也是霸凌事件日益猖獗的重要原因。

他是昨晚出席芙蓉启华小学100周年校庆暨筹募建设基金晚宴,代表董总主席陈友信宣读致词稿时,这么表示。

他说,绝不容忍任何教育机构出现霸凌行为,因此政府应尽速完善与霸凌防制相关的法律,修订现有法规的不足,或制定专门的法令,包括霸凌的法律定义、执行权限等。

“受社会暴戾风气、社交媒体盛行的影响,校园霸凌事件频频发生,令人忧心。”

杨财国促停止评论

统考符多元社会国情

杨财国促请各界停止消费统考,董总不会随着这些为了刷存在感的话语而起舞,同时强调承认统考是关乎学术与教育课题,因此欢迎任何理性探讨及交流指教。

他说,任何指责统考不符合国家教育政策的说法,显然与事实不符,50年来,独中统一课程一直参考教育部的课程标准,注重本土内容与多元化,力求符合我国多元社会国情。

他说,承认统考是攸关学术与教育课题,欢迎任何理性探讨及交流指教,希望透过对话借此增进理解,化解分歧。

张聒翔:新挑战

华校学生趋减引关注

森州行政议员张聒翔为活动主持开幕致词时指出,华校学生人数逐渐减少的趋势不仅只发生在森州,也是全国都需关注的课题。

他表示,在市中心的许多住宅区附近都有新的学校,而位于芙蓉新住宅区四周的华小学生人数都几乎爆满,因此目前面对的挑战是如何确保学生人数不会严重下降。

“启华小学今年庆祝100周年庆,该校定下60万令吉的筹款目标,已筹获50万令吉,我代表交通部长陆兆福宣布拨款10万令吉。”

出席者尚有沉香州议员吴金财、罗白州议员周世扬、森美兰梅江五属会馆会长陈怀国、启华小学董事长吴立沧、副董事长兼筹委会主席黄发廉、校友会主席陈国新、家协主席陈沁怡、代校长陈金玉及热心校友拿督蔡明发等人。

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