言论

你们害我们学华语/方城

日前,看见一则新闻,内容大概是说,某独中生到茶餐室为学校筹款,被食客恶言相向,控诉就是因为独中及华教,害到他必须学华语!这个学生很委屈,含着泪回应:全国只有60间独中,如果华社不支持,恐怕连学华语的机会都没有了。

于是,食客静了下来。而我,霎时也红了眼眶。



是的,华文教育在大马保存得最完善的地方是独中。再说,大马华人有机会读中文也不是偶然的。如果没有先辈的努力贡献,恐怕我们今日连中文名也没有了。我们这些受惠者,哪怕深知华文不易学,但是从来不放弃。因为,不放弃学习,也是捍卫语文的方式。殊不知,原来在华族中竟然是有人鄙视它的存在。

人们常说:语文是民族的根,没有语文,犹如失根的兰花,随波逐流。我们深知,没有任何人可以把我们的语文连根拔起的,除了我们自己。这事件的发生,告诉我们,原来在我国,还有许多其实是不爱自己的语文的华人,甚至还觉得学华文对他们来说是一种伤害。这是何其悲哀的事啊!我们华社,若有多一些这样的人,恐怕华教真的会后继无人啊!

父母影响最深

7年前,我因为学习需要,做过一项调查问卷,审查学生对中文的重视是受谁的影响多?是父母,老师,还是同学?调查结果显示,学生受父母的影响最深。换言之,如果父母自己不喜欢华语,孩子就难以爱上它。如果父母崇洋,孩子肯定不爱中文。以这事件的主角食客的说辞来看,他恐怕就是其中一个不重视华文教育的家长。

一个不重华文教育的父亲,如果把这思维传给他的四个孩子,那么以此类推,不消20年,华文就可以彻底被我们自己毁灭了。看看日愈增多的微小,看看日渐减少的华小,看看慢慢变质的华中,我仿佛已感受到了“灭亡”的危机。



然而,我们的社会中,到底还有多个认为华教害了他们的异类啊!俗语说:人必自侮,然后人侮之;而在捍卫华教的课题上,就是“人必自亡,而后人亡之”啊!

反应

 

言论

领袖是引领未来的榜样/方城

在一间成功的机构,若其领导能深得人心,企业发展必定乐观,员工的流动性也应该不高的。我认为,领导应该要有几个特质,做起事来才能事半功倍。

我一直认为,作为领导,就必须要有领导的气度,对于讲真话、做事不偏私的属下,哪怕他说的话不合领导的心意,领导也应加以表扬,而不是故意刁难,处处不予好脸色,让人心变凉,不想再认真做事了。人心一旦失去,就像覆水难收,很难再拿回来的。

领导也是引领未来的榜样。这种情况如果在学校发生,就让许多认真且奉公守法的老师心灰意冷,进而让阿谀奉承的伎俩根深蒂固,让学生在耳濡目染之下学会了虚伪。

成功的领导,要能做到“以德报怨”,就事论事,而不是以身分打压属下,让人无所适从。对于自己犯下的错误决定要能够以开明的心态接受劝谏,机构要有进步,必须能够做到这一点。

如果事事都掩耳盗铃,自以为是,是很难看到进步的。领导固步自封或全盘照收;耳根软,轻易相信流言,就会成为有心的人的棋子,任意被摆布。

我一直希望领导应该双目清明,用慧眼办事,多称赞表扬,让人在获得肯定之余,更愿意工作,而不是在上班时得过且过,求过时间而已。

用假数据骗自己

遗憾的是,现在的职场上几乎充斥这样的人,但大家却还浑然不知,反而不断自我催眠,用假的数据欺骗自己,想象一切还是美好的。

打个比方,当有人提出学生的阅读量不足之际,各方就想尽办法让学生“阅读”,制造报告,营造出全民阅读的假象。其中有多少人真正培养起阅读的习惯,只有天知道了。

这样的情况继续下去,我想学校会变成尔虞我诈,虚伪失真的地方,不再是所谓的象牙塔了。

遗憾的是,现在许多打工人所处的环境,常会有欺善怕恶,喜欢巧言令色的领导,导致团体或机构无法有显著的进步。若这样的情况也在栽培国家未来领袖的学校发生,学生会看到怎样榜样?实在让人不敢想象啊!

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