几天前，报章又刊登了一则14岁少年趁母亲收拾碗筷时，留下遗书，从14楼跳下轻生的新闻。少年临死前还大喊：“妈妈我爱你”。我不晓得这是第几宗个案了。是科技太发达？所以年轻人稍有不如意，就会寻死求解脱？完全不愿意与别人诉说？

死者的妈妈曾到学校打听孩子近期的学习情况，通过孩子的同学获悉孩子曾在学校被老师训斥，后来校方解释老师没有“训斥”，只是“调侃”，母亲想要知道实情，要求校方提供闭路电视记录，但不被允许。

我不知道所谓调侃是怎样的？是许多老师习惯使用的“语带双关”或“带讽刺意味”的讥笑？还是看似无恶意，其实很伤人的言语霸凌？以致这孩子才会在遗书内写：语言暴力真的很伤人，无论是有意或无意，请某些人善良点吧！

没多少孩子不草莓

新闻见报后，也有许多人批评是孩子自身的问题，家长不必怪老师学校，要怪就怪自己孩子太“草莓”，经不起压力。

无论如何，我都觉得我们不应该怪孩子。也不必说孩子草莓。因为现在的孩子在父母的呵护备至下长大，也真的没有多少个不草莓了。

他们基本上很难接受言语霸凌，尤其是在14岁这个不大不小，思维思想还不稳定的年纪。我们不知道孩子到底经历了什么样的语言霸凌，以致可以让一个人放下最爱他的亲人？

我们不难发现，这个年纪的少年，最在意的就是同侪的认可，长辈的鼓励。如果孩子在同侪间无法得到认可，老师又多加讽刺，我想看不开的孩子可能就会走上绝路了。别说他们草莓，因为面对言语霸凌，如果同学带着笑容回应，也并不保证他没有受到伤害。

欢笑背后的难过

说真的，笑得最开心，仿佛没事的那一个，反而需要老师去注意他们欢笑背后不为人知的难过。

不要小看年轻人的愤世嫉俗，这种情绪分分钟会造成无法预知的破坏！可能是伤害身边的人，也可能是伤害自己。

时代不同了，年轻人的思维方式也不太一样。他们经历的痛苦我们不懂，也无法评论。然而， 逝者已矣，生者需节哀，虽说世界从未因为一些人的离去而停止运作，我们还是必须把“让年轻一代有正确的三观，懂得珍惜活着的每个当下”视作当务之急。

别再一味拼成绩了！