言论

副部长应向原始村长学习/周若鹏

他要去买面包,提了一个麻包袋,麻包袋不是用来装面包的,是装钞票的,一条面包要价1000万津巴布韦元。他背着沉重的麻包袋跑去商店,他得用跑的,不能用走的,否则去到商店时价钱搞不好会变成2000万津元,因为当地年度通胀率最高峰时估计突破800亿巴仙,也就是8加上10个零。

这是什么概念?假设你年头手上有一块钱,本来能买一条面包,但第二天你就买不起了;再过几星期,就完全没人买得起了。

假设面包一直摆到年尾,坏掉了,喂狗,狗吃了再拉出来,估计那粪便也比你手上的钞票还值钱。

为什么一直都只说“估计”?因为后来连津巴布韦政府也懒得记录了,2009年宣布津元作废,大家先用着美元吧。

乱印钞票会致通胀

为什么会落得如此田地?可能因为穆加贝总统梦到青体副部长旺阿末费沙:“我想到振兴经济的绝世好桥,你听着……”一年里,津巴布韦国家银行印制的钞票面额从10元膨胀到1000亿元。

我以为没谁能超越温水杀毒了,没想到还是“低估”了政治人物的水平。

为什么乱印钞票会导致通胀,我在大学读基础经济课时学过,但老实说,大部分都还给老师了,我只说我记得的。

有一堂课谈货币历史,原始时代人类用物物交换,但这样太不方便,怎么办呢?于是某个村长便想到用某种交易媒介,比如贝壳吧!

本来这方法还不错,可是有个原始人阿旺老不事生产,却特别喜欢去沙滩捡贝壳,结果村里贝壳从1000个变2000个,本来一头羊要价10贝壳,很快就变成20贝壳。

睿智的村长发现了这个情况,明白了村内贝壳数量必须能真切反映实际生产力,为了制止阿旺捡贝壳,以后贝壳得有村长签名才算有效,慢慢发展成现代的货币制度。我建议旺阿末费沙回去向原始村长学习学习。

“直升机撒钱”确有此理论,我大学时读过(也还给老师了),日本政府曾考虑用这样的措施逆转萧条,但此举危机四伏,后来作罢。

我知道自己不是经济专家,所以不敢为国家大计随便献议。我不明白为什么有些人当官之后,会突然以为自己变成百事通。

大学时我上过一堂演讲课,这倒没还给老师。

她教的一个重点我谨记至今:“任谁都会开口说话,但真正高明的讲者,知道什么时候该闭嘴。”

反应

 

灼见

当教育机构参与拍剧/周若鹏

就这天,寰宇电视的连续剧《青春,你好!》启播,这名字不知谁取的,不知和导演陈胜吉有关与否。我总不容易从他的作品名称直接联想内容。 其实《青春》并非阳光明媚,它还挖掘家庭两代鸿沟、不正当交易、自杀、性爱短片等黑暗主题。

在拍摄现场和导演互动的机会不多,倒是在工余有机会闲聊几句,方略知其才学。

我本以为陈胜吉故弄玄虚,现在我认为他是信任观众,信任我们能够思考,能消化有深度的故事,能接受转折所带来的惊喜,叙事不必粗暴直白。

首映礼上总监制李治成说陈导是本地少有能兼顾艺术与商业的电影人,诚然。

幕后故事十分丰富

导演是作品的灵魂人物,但作品不是靠他一人完成的。在开拍以前,总要有人说服寰宇挑战大马的尺度,要让投资方信任剧组能在尺度内拿捏得恰好到处。至于拍摄团队有多敬业乐业,影视业如何推动经济活动,我之前谈过了就不再赘述。

从观众角度来看,一部戏就只是一部戏,娱乐罢了;我有幸一窥幕后,幕后的故事也十分丰富。娱乐媒体如常聚焦演员和拍摄花絮,我倒觉得制作公司韩新影像值得多着墨。

对一般影视公司来说拍剧是日常,而韩新影像背后是大同韩新学院,那是办教育的,怎么去投资拍戏呢?这个问题,也有资深教育界前辈问过韩新陈院长:“怎么去做这不赚钱的事?”这绝对是善意提醒,请万勿把教育当慈善,学院必须赚钱才能营运。

韩新向来以广电科系见称,我觉得韩新成立一家与业界接轨的公司,此举十分可取。通过制作公司接受顾客委托制作各类影视作品,主动为学生创造学以致用的机会,同时也培养本身的艺人,为学生铺路,像主演《青春》的谢烘霖就是韩新学生。

投资拍摄连续剧尽管不赚钱,但从行销层面上来说赚了口碑(《青春,你好!》真的是好戏),提升品牌印象,让家长学生都对学院更具信心。一个项目当下赚不了钱,不代表所做的事没有价值,未来若更多人加入韩新,培养出更多人才,便是本地影视业之福。比如说,原来陈胜吉导演也是韩新的杰出校友。

我希望寰宇、韩新都能多做像《青春,你好!》这样的尝试,既富娱乐性又不乏社会关怀,信任观众能够欣赏高质量、有深度的作品。请你去看《青春,你好!》,有人看,对整个制作团队来说就是莫大鼓励,让大家走得更远。(第一集有我噢!)

反应
 
 

相关新闻

南洋地产