言论

勿让孩子学会势利/方诚

每年五六月是感恩的季节,双亲和教师,这3个对人一生影响深远的节日都在这段期间庆贺。孩子学生能够对父母老师怀有感恩的心,在行为思想上有所长进,我想那大概就是身为父母及老师深感欣慰的事了。

然而,随着社会的进步与变迁,新一代的老师想法及观念都与以往大不相同了。



5·16教师节,读小学的女儿告诉我说班上同学都直接去问老师们要什么礼物,免得送了老师不喜欢的礼物,浪费资源。虽然出发点无可厚非,但是我还是愕然。

现今的孩子真的不同以往,哪像我们当年就是画一张卡片向老师表示谢意,顶多也是送一支红笔给老师。让我惊叹的其实是老师的答复。

孩子说,老师在被询及要什么礼物时,有的是表明要某牌子蛋糕、巧克力、糖果等;有的甚至直接说要随身碟,光碟,耳机等科技产品。我听了,不禁悲叹:今时今日的老师,什么时候竟然如此势利,沦落至开口要求礼物这种地步了?

开口要礼物自毁形象

送礼,在乎的本是心意,哪怕只是一句发自内心的“谢谢”,也是值得高兴的事。试想:教师节当天,师生没有上课的压力,坐在一起谈生活谈憧憬谈经验,我想也不失为一种赏心乐事。



倘若时下教师有如上述的“要求”心态,不但反映为师的功利思维及行为,也给学生做了不良示范,长此下去,日后学生要是踏出社会,满脑子功利思想,我们还能怪谁?

师,除有“老师”的意思,还有“学习”的意思,老师的言谈举止,很多时候是学生的学习榜样,间接教会学生人情世故。

老师开口要礼物,其实就是自毁形象,除了让学生觉得老师育人而有所求,更反映了老师失去无私奉献的精神。

时日一久,当这批孩子年长,踏入社会,他们就会样样计较,分分计算,对社会肯定会带来一些负面影响。

最重要的是,当教师因为这种势利行为,以致地位不再让人敬重时,又岂能怪学生不懂感恩呢?

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雪隆

黄思山:无私奉献 学校发展教师有功

(万津9日讯)万津新邦摩立国民型华文学校董事长黄思山指出,学校的发展离不开每一位教师的辛勤付出与无私奉献。正是因为大家的坚守与热情,学生才能够在优质的学习环境中茁壮成长。

黄思山昨晚在该校“教师节感恩晚宴暨中秋节义卖会慰劳宴”上致词时如是指出。

他向每一位为学校、为学生辛勤付出的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢。他也感谢学校领导团队的辛劳和付出,学校的各项工作才能顺利推进,学校才能取得如此瞩目的成绩,同时让学校在提升教育质量和推动数字化发展方面不断进步。他也向义卖会上无私奉献、为学校慷慨付出的筹委会成员及义工们致以衷心的感谢,并希望大家继续携手并肩,为学校的辉煌明天共同努力。

家教协会主席陈玟福除了感谢老师和中秋义卖会义工们之外,他也恭贺校内的两位教师和两位副校长,获得了“服务5年诲而不倦的奖项”。他说,这是三机构特别敬赠的,以感谢他们多年来默默耕耘,为学生们不懈努力、不断进步的付出。

该校校友会主席兼中秋节义卖会筹委会主席叶宫兴表示,在各界热心教育人士与善长仁翁鼎力支持和慷慨捐助下,以及全体筹委、老师和义工们的配合协助下,义卖会顺利筹得10万6559令吉,协助校方添购4台精明课室系统,支出6万2680令吉、购置一台桌面电脑3900令吉,同时维修3台现有的旧精明课室系统等,让该校在推动数字化发展再跨前一大步。

当晚,该校三机构也颁发“服务奖”给服务该校满5年的4位教师,包括孙芊芊副校长、陈富境副校长、林秋玮老师及李可欣老师;大会也颁发“教师节奖励红包”给全校17位行政人员及老师们。此外,该校三机构月前配合庆祝教师节也曾经赞助全体教师到吉胆岛两天一夜之旅。

过后进行一项别开生面的有奖游戏,邀请校长老师及三机构成员等,总共25人分成5组同时进行,增添场面轻松愉快气氛,也同时激发团队合作精神。

出席上述晚宴者包括三机构理事、正副校长及老师们、中秋节义卖会筹委及义工们超过100人。

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