近年，我国学生的自杀率逐渐上升，从2019到2020年，青少年的自杀人数就已增加了一倍。

自杀的学生八成以上都患有抑郁症，而患上抑郁症的主要原因是压力。巨大的学习压力导致了学生有自杀倾向，也让年纪轻轻的青少年在绝望之下，选择了逃避之路，包括轻生。

学生的压力源头之一是家长。有些时候，家长有意无意过度斥责孩子，甚至在老师及同学面前贬低他们，以为这将能激发他们更加勤奋学习，然而，很多时候，这只会产生反效果。虽然，这么做确实对一些孩子有效，但却会让孩子更讨厌父母，带来很多的副作用。

一些父母对孩子成绩的不满、过度关注、高度期望，让现代青年把家当做一个禁地，有一种“令人窒息”的感觉。

父母总想着要让孩子登上巅峰，考上大学，但如果孩子考上“地瓜”呢？父母不想看到孩子长大后吃苦，所以才会在孩子上学时，给他压力，让他勤奋向上，但殊不知却引来悲剧，难免令人感叹。

父母教师成压力源头

学生压力源头之二，是教师所给的压力。有些教师明知学生回家的时间稍微较迟，却给了大量的功课，并且对不做功课的学生，施以惩罚及责骂。多做教师所给的功课及练习，确实让学生在考试中有很大的进展，但这也会让一些学生倍感压力，从而发生悲剧。

学习本来应该是一件快乐的事，然而，现有的教育制度已经过度被功利充斥。为了考取好成绩，功课越来越多，书包越来越重，但睡眠时间却越来越少。

事实上，只要父母与孩子愿意，此等问题可以得到应有的解决。当孩子遇到难题，父母可以用理解和体谅的心，尽力地、耐心地引导孩子，这样不仅能让亲子关系更加密切，也能减少当代学生的压力，降低青少年自杀率，让众多的家庭躲过悲剧，幸福生活。