1950年9月9日，陈六使喊出办大学第一声。他的呼吁没获得热烈回应，办学计划因此被迫搁置。为了突破华文教育困境，1953年1月16日，陈六使再次提出华人自办大学建议。

这项倡议获得华人社会的积极回应，但反对的意见也常有所闻。这些异议来自于英殖民政府、马来社会与部分受英文教育的华人。

为了消除各方的忧虑，陈六使通过各种方法和管道，向反对者解释创办南洋大学（简称南大），只是从纯教育的目的出发，并没有政治意图，他也一再保证绝不允许政治进入南大。陈六使不畏艰途，集合各界力量，将办学运动推向高潮。陈六使积极动员华人社会的力量，加上新马政商要人陈祯禄多方协助。最终阻力逐渐被消除，南大获得注册，校地问题得以解决，新马两地政府豁免捐献南大款项的所得税，办学计划继续推行。陈六使的勇气终于让南大屹立云南园，而造就万千学子。

陈六使为了突破南大困境，曾在1960年代与执政者角力，最后以失败告终，而陈六使也在1963年9月被褫夺公民权。1980年代初南大与新加坡大学合并，成为新加坡国立大学，而陈六使的名字则是很少被提起。1998年成立“陈六使中华语言文化教授基金”；2001年南洋理工大学推动的南大研究（包含陈六使）；2003年南洋理工大学将陈六使铜像，从某处移至华裔馆一楼的中央处；2006开始出版南大研究系列丛书；2012年南洋理工大学中华语言文化中心联合南大毕业生协会和《联合早报》，举办了陈六使逝世40年纪念会；2019年10月19日，南洋理工大学将南洋谷的一条路，易名为陈六使径（Tan Lark Sye walk）。

从1998至今，一路走来是如此不易，如今陈六使的名字重返云南园，这是让陈六使终于能够回到南大史册内。20年的时间，虽然走的缓慢，但是曙光已经出现。

奋战过程有得失

笔者致力研究陈六使，只是希望重建当年的历史，笔者固然知道有南大的前辈，对于我著作中点出陈六使的一些缺失而大表不满。笔者十分感谢前辈们的指正，笔者出生在马来西亚，我深深体会您们昔日的感受，受到不公平对待，确实是十分难受和愤慨。

笔者再次澄清，2012年出版的《陈六使与南洋大学》一书，主要是记载陈六使建立南大时期，13年奋战历史。

陈六使建立南大点点滴滴，都在书中呈现，而陈六使并非神，其奋战过程中自然有其得失，书中都是依史料来呈现。书中最后是笔者对陈六使老先生的评价，以下摘录供各位读者阅读，并作为本文的结束：“本书力图全面分析陈六使在主持南大事务时的种种得失，给予陈六使在历史上的一个客观的评价。陈六使由于没有任何筹办大学的经验，个人见识的局限，使南大的发展有着某种程度的不足。惟我们不能就此抹杀陈六使敢担当和为华文教育献身的精神。

“没有他的登高一呼，出钱出力的积极态度，南大不可能屹立在裕廊山岗上，华文中学生的升学之路也不会因此露出曙光。陈六使在新马华文教育上的贡献，绝对可与陈嘉庚与李光前相互辉映，成为20世纪新马华文教育的三根擎天巨柱。”

(作者为台湾高雄师大东南亚暨南亚研究中心教授兼主任)