近日QS世界大学排名榜公布，马来亚大学（简称马大）在2020年的排名榜单中上升了17位，排第70位。

该大学的排名亦是在QS世界大学排名榜中最佳的情况；马大校长拿督阿都拉欣对此十分欣喜，他表示马大一直以来的目标，就是以全球各地的优秀大学作为标准。

马大能有此佳绩确实令人十分振奋，然而，我们必须思考另一个问题，就是我们在进步的同时，别人是否也在向上发展？我们跟别人的差距有多少？这次2020年QS全球大学排行名，亚洲有3所大学进入20大，跟英美两国的许多拥有悠久历史与知名大学并列，如美国的哈佛大学、麻省理工学院、芝加哥大学与英国的剑桥大学、牛津大学等大学。这3所亚洲大学，两所是我们邻国新加坡的大学，分别是新加坡国立大学（NUS）和南洋理工大学（NTU），另一所则是中国的清华大学。

新加坡只是一个小国，既然能有两所大学跻身世界20大，这代表什么？其中，新加坡国立大学在名列世界第11的同时，其“雇主之间的名声”指标表现优异，排在全球的第14位，这都显示新加坡大学的毕业生能适应世界的变化，并且与时并进。

特定政策导致无法前进

我们马大排名在进步的同时，是否有注意到邻国的优异表现呢？还有中国清华大学在本世纪的超前和优异表现。我国的马大，以前是新加坡马来亚大学的吉隆坡分校，在新马分家之后，成为了马来西亚的最高学府，而在新加坡的马来亚大学则改名为新加坡大学（1980年代新加坡大学与南洋大学合并后，再改名为现在的新加坡国立大学）。

按历史的渊源，我们今天的马大，应该跟新加坡国立大学，并列世界前20大，为何我们被新加坡两所大学远远的抛在后头？我们必须对此作出深刻的省思，我们要有如何的改革？马大目前排在70名，我们基本上在欢欣鼓舞的同时，必须思考如何向上进步。坐井观天只会让我们无法前进，而许多限制性和特定性的政策，更导致我们的马大虽拥有庞大资源，仍然远落在其他大学的后头。

从西方的教育理念来看，大学拥有自主的地位，对内让国民拥有公平受教育的权力，而对外则是具有面向世界的国际化环境，我们是否还有努力的空间？

（台湾高雄师大东南亚暨南亚研究中心教授兼主任）